围观的同学们不寒而栗，王珪心中悲戚，脑海中总萦绕着昨日看过的场景。易以竹一脸肃穆，一直默念着《度人经》，算是为那对情侣送别了。这种时候，老师和同学们都不再关心是不是逃课了，他们要弄清楚，到底发生了什么事。

有盒子里的书信为证，在专家教授的帮助下，警察们很快确定了两人的死亡时间和死因，一个个皆是唏嘘不已。一名头发花白的老教授说道：“这是民国时期的一对情侣，都是死在日本人刺刀下，唉，这些都是侵略者犯下罪恶的血证啊！”

这时，易以竹小声介绍道：“这位教授是我们考古系的主任，名叫陈国荣，他是个很有学问的人！”

王珪点了点头，但是他并不能理解易以竹口中的“有学问”，到底是有多少学问，对他来说，周围的大学生也都很有学问。然而，这并不妨碍他对陈教授的尊重，从他这会乖乖的样子就能看得出来。

尸骨收敛完毕，现场留下一个充满了腐蚀味道的大坑，在阳光的直射下，它依然阴冷，那是它曾经掩埋过的尸骨，在每个人的心底透露出的森森寒意。

同学们的心情久久不能平静。也不知是谁推动的，或者是学生们自发的组织起来的，一场爱国主题的行动展开了。

具体表现在外在的形式有很多，同学们自发的抵制日货，积极主动的宣传和转发日本侵华的证据；自发地到山顶新修的坟墓前拜祭，在那坟墓前，新种着一颗桂花树，和易以竹在诗中写得一样。

在平时的谈论中，同学们提起“侵略”、“日本”等字眼的频率比以前多了很多；还有官方网站、校园报和文学社联合举办的征文活动，要求以战争年代的爱情为题，写一篇短篇小说，一等奖奖励人民币1000元+电子书阅读器1部，可谓十分丰厚。

有如此丰厚的奖品，加上如此凄美的故事，激起了王珪的创造热情。他洋洋洒洒三千字，写下了真实的爱情故事，加以润色之后，他大言不惭地说道：“哈哈，这次征文，一等奖已是我囊中之物。”文章之美，美在真情实感，他相信，没有人能比他写得更真了，因为，那都是他亲眼所见的场景。

一个星期后，征文结果公布，王珪兴高采烈地前去围观，他随时准备着，接受同学们的赞美。可看到结果之后，他愣住了，“为什么我是二等奖，哪个鳖孙抢了我的一等奖？”当他看到一等奖的获得者是考古学院易以竹之后，他顿时怒发冲冠，暴跳如雷，等见到了易以竹，他骂道：“小竹子，你这个不要脸的女人，你竟然敢抢我的一等奖。”

“呦呦呦，气死猴喽！”易以竹不怒反笑，调笑道，“怎么样，你的一等奖就是我抢的，有本事你咬我啊！”王珪已经把故事说给了她听，以她出口成诗的文笔，根据故事情节写出一段更加凄美的故事，简直再容易不过了。