既然还有时间，那就所有东西都慢慢安排，有临时想起来的也记录并安排，免得有遗漏。

主要是现在家里识字的人多，也在张氏的培养下渐渐习惯了记录这件事，有什么稍微重要一点的都会按时间、地点、人物、事件这样记下来。

请原谅张氏的这种小习惯，作为一个中年妇女，还是一个天天有各种杂事的中年妇女，如果不写在小本本上，真的是会忘记呀，会忘记。

而且这个习惯不仅是给家里人培养起来了，在学堂里也被大力推广。

对于低年级刚进校的同学，都会给每人发两个小本本，一个是错题本，一个是重要知识点记录本，夫子们过段时间要检查，看看有没有认真使用。

对于高年级同学，自己有了自主学习能力，但还是有很多同学会效仿，将重要的或者是自己不太记得住的，不太理解的内容写在小本上，以加深印象并时时翻阅复习。

智力上的差别是先天性无法改变的，但后天的学习习惯、学习方法、努力程度可以弥补先天上的一部分不足。

虽然这些弥补不能影响一个人的举人、进士的考试，但在童生、秀才这些环节还是挺有用的。

所以，在有了印刷机的题海战术，以及错题复习等多种方法的综合作用下，学堂的童生试基本只要你读下去就能普及。

秀才公，只要能读下去，也差不多通过率能有一半。

要再往上的话，资质就很重要了。