“不是这样的，我和你们找的规律不一样，我找的规律是这些字都能和三点水旁组成另外的字。”吴小妹说。

“说得好！这也是我为什么只出两个字的原因。两个字就有很多的可能。关键是你们能找出它们之间的联系，有时候两个字的联系本来很弱，但我们可以通过第三个，第四个字来强化这种联系。”白云班说到。

孩子们都在点头，在一旁悄悄的看着这一切的陈风却脑袋“轰”的一下炸开了。

他好像想到了什么，但仍然有点没理清。

但又听到白云班说：“就和文字一样，算术也相同，我们不但可以正着推出后面的数字，也可以通过后面的数字反推出前面的数字。”

经他这么一说，陈风的思路已经完全打开了。

陈风和庄子里的打好招呼，就带着春桃回府了。

陈风通过庄子里白云班的教学，对京城的连环杀人案，有了一个很靠谱的猜想。

正如，白云班他们做文字游戏一样，其实“也”字和“工”字的联系是后面孩子们答案赋予的。

而周一晨案和肖二郎案之间的联系也是后面的杨三水案和秦四娘案赋予。

陈风当初也能想到了这个，但只想到了浅显的模仿杀人层面，就因为前两案没有模仿杀人的价值把这个思路彻底否决了。

但如果，凶手目的不是单纯的想把自己犯的罪栽赃到其他凶手身上呢？

那么凶手的本来目的是什么？或者说三案四案的凶手的本来目的是什么？

不是因为有一二，才会有三四，而是凶手想让人通过三四反推出一二。

陈风已经知道三四案的凶手是谁了。

如果他没有猜想错的话，他也知道那个决定性的证据在什么地方！

可是，现在最重要的是一案的凶手是谁，不然也难为了三四案的凶手的一番表演了。

所以，陈风决定再好好的调查周一晨案。

陈风现在就像在蓝星上做数学题，之前他是没有解题思路，现在有解题思路了，就疯狂的想把题目做的最完美。

回到府上，陈风兴奋得一夜睡不着。

第二天一早，就兴冲冲的去上值。

手下人也看出来了他和之前几天状态不一样。

“怎么了，老大，你好像很兴奋的样子。”华光路说道。

“恩，关于杨三水案和秦四娘案我想我已经知道真相了，现在我们可以全力调查周一晨案了。”陈风一脸骄傲，因为昨天晚上，他特意跑到了秦四娘的现场，确定了那个决定性的证据正如他所想在那个位置。

“可是，周一晨案我听说因为卷宗记录的本身就有问题，所以一直没有结果。”郑天宝说到。

“案子只要存在过，就一定会留下蛛丝马迹。”陈风说到。