如今看来，自己好像也不过如此。

向毅生见苏赢没有搭话，于是又继续说：“我又问他，什么是‘域’，这次他答不上来了。”

苏赢一听，再次露出轻蔑的神色。

我就说嘛，哪有这么容易！不过是瞎猫碰上死耗子，刚好记忆力稍微好一点点，记住了‘群’的概念罢了。

向毅生的眼神望向远方，仿佛眼前重现了当时的场景：“我没想到，五个月后，我再次去到他家，他已经能说出什么是‘域’，并且知道如何验证这个东西是‘域’，这使得我大为震惊，这仅仅过去了五个月，这学习速度实在惊人。”

“这......”骗人的吧！苏赢黑着个脸，说不出话来。

一旁的许师齐看着老校长眉飞色舞地讲着这些往事，他只记得第一次见面后，他就问父亲许维良，什么是“域”。

许维良数学很好，并且是个很有耐性的男人，他是许师齐的数学启蒙老师。

许师齐也不记得自己究竟是学了多久掌握的，只是没想到还会再次见到向毅生。

他当时也不知道，这样两次简短的会面交流，让他日后有了进入联校的机会。

记忆里向校长是个博学而开明的教授，和学阀老炮苏赫儒可不是一类人。

许师齐对联校除名这件事情，一直态度很坦然，但唯一对向校长有几分愧疚，感觉辜负了他老人家的期待。

可是向老啊，他一生桃李满天下，应该不会在意我这样一个退学生吧，他应该很快就忘记我的了。许师齐这样想，也这样说服自己。

而时至今日，校长竟然清晰地记得当年初见的场景和细节，甚至满嘴溢美之词，这让半生寂寂无名、没什么大成就的许师齐内心复杂。

向毅生此时已经对苏赢开启了“按头”输出彩虹屁的模式：“当我第三次去到他家时，许师齐刚好去了上学，不在家。我见到了他的父亲，他给我看了8岁的许师齐写的一篇小论文，原来这个孩子已经会用计算机basic编程语言去找perfeumber，我看这孩子的论文，整篇格式非常的工整，还有参考文献。可他只是个8岁的孩子啊！”

透过玻璃窗的反光，许师齐看到了苏赢一脸便秘的表情，他内心有种莫名的舒畅。

这货该不会是妒忌了吧，这有啥好妒忌的，真是格局小了。

“向老校长，如果他真如您所说的那般有天赋，为何不早点招进联校培养？”苏赢坐直身，“即使他小时候再有天赋，也无法否认，他如今沦为庸才的事实。”

“阿赢，你好像对他有点偏见？”

“我没有！”苏赢非常激动地脱口而出。

“幽灵模式”的许师齐饶有兴致地看着这一幕，忍不住笑得前俯后仰。

得失心太重，必遭天谴啊，小老弟。

苏赢啊苏赢，你虽然叫赢，可惜你姓“输”。

输赢真的这么重要吗？承认自己的平凡，很难吗？