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第二十七章 同学情

周一早上,郑倩倩在回课室的走廊中遇见龙飞,十分友好地上前和他打招呼:”班长,早晨!”

龙飞见郑倩倩主动与他打招呼,大有受宠若惊之感,连忙停住了脚步,热情地说:“早晨!班长。”

就这样,龙飞与郑倩倩之间的同学情,由此掀开了新的一页。

周末放学那天,龙飞步出校门,想到学校附近散散步,熟悉一下周围环境。

郑倩倩在课室打扫完卫生后,背着书包出来,在学校附近看见龙飞独自一人在散步,便走过去说:“班长,周末你不回家吗?”

龙飞见是郑倩倩,“唉”地叹了一声,说:“我家这么远,不是想回就能回去的。”

“哦,有多远呢?”郑倩倩好奇地问。

“我的家乡距离学校有二百多公里,山长水远搭车都要十几个小时。”龙飞摊了摊手,无奈地说。

“那你周末也住在学校宿舍吗?”郑倩倩明知故问。

“嗯。”龙飞点了点头。

“班长,下午发回数学作业簿,有道数学题我做错了,刚才在课室看了几遍都没弄懂,想请你到我家为我补习一下,行吗?”郑倩倩看着前面那排住宅区,“我家就在那里。”

“行,反正周末我有空,也不用回家。”龙飞爽快地答应了。

来到郑倩倩家,她妈见女儿带着一个学生模样的陌生男子回来,刚想开口和他打招呼,谁知龙飞很有礼貌地先开了口:“阿姨好!”

郑倩倩向母亲介绍:“妈,这是我班长,叫龙飞,来给我补习功课的。”

郑倩倩的妈妈叫丁小芹,在市一院做医生,性格善良,待人热情,见女儿带同学回家补习,又见龙飞生得眉清目秀,自然喜爱有加。

温习完功课后,龙飞来到厨房门口,对着正在菜盆洗菜的丁小芹说:“阿姨,我回校了。”

正在厨房洗菜的丁小芹,一听龙飞要走,急忙出来说:“小飞,吃了饭才回去吧。”

郑倩倩也在一旁盛情挽留着。

龙飞有点为难地说:“怎么好意思呢!待会你爸回来……”

未待龙飞把话说完,只见郑倩倩的父亲郑伟德提着个公文袋出现在家门前。

“叔……叔,您好!”平时口齿伶俐的龙飞,这时竟变得口吃起来。

郑倩倩连忙过来,对她爸说:“爸,他是我同学龙飞,来为我补习数学的。”

郑伟德一听“龙飞”这名字,立马反应过来,对着龙飞说:“你就是那个小升初总分全市第一的龙飞?”

市里留住了一个人才,郑伟德作为市高官,自然喜爱有加,一定要龙飞吃了晚饭才准回去。

......

星期二上午,按照课程表安排,第一节课是语文。

上课的铃声刚响起,余伟文拿着课本,准时出现在一1班课室门前。

铃声过后,他便步入课室登上讲台。

余伟文按惯例与全体同学打过招呼后开始进入上课时间。

“请同学们打开课文第2页,今天上第一课,在山……”余伟文说到这里停住了,心想:“季的新书怎么像是与我对着编的呢?明知我有两不教的规矩,却开篇就是农村题材《在山的那边》。”

余伟文执教初高中语文20余年,绝大多数的课文基本相同,他对这些课文驾轻就熟,了然于胸,因此,备课对他来说,纯属多此一举。

余伟文发现新课本与往年不是一个版本后,只见他眉头一皱,计上心来。

他拿起粉笔,转身在黑板上写下:这堂课打破老常规,改为老师与学生互动。

余伟文转过身来,用手扶了扶戴着的那副黑镜框老花眼镜,字正腔圆地说:“请同学们出题。”说到这里,如炬般的目光在课室内巡视了一遍,“想到了的同学请举手站起来说。”

余伟文出这样的题,主要也是想了解一下这班学生的文化功底。

龙飞暗想:“只有老师出题学生答,哪有学生出题老师答的。”

课室内鸦雀无声,无人举手。

余伟文从讲台上下来,背着手在课室中间两条通道踱着步,在最后一排停下来,说道:“既然没有同学举手回答,那我就点名了。龙飞同学,你起来出题。”

“好!老师。”龙飞站起来,那双乌黑明亮的眼睛看向余伟文,朗朗上口地,“先生教我读悠悠,我教先生舞马骝。”

龙飞话音刚落,引得全班同学捧腹大笑起来。

余伟文当场被气得脸色铁青,大声训斥:“龙飞!这是课堂,岂容你信口开河!”

龙飞摆出一副冤枉的样子,说:“余老师,我是按照您要求说的,我并没有信口开河。”

“还在强词夺理?那你说说,‘悠悠’、‘马骝’是什么意思?”余伟文给了龙飞一次申辩的机会。

龙飞点了点头,说:“‘先生’是老师,‘悠悠’是诗书的意思,‘马骝’,在乡下,男女老少皆知,相信不用我解释,大家也知道‘马骝’是猴子。”

龙飞解释完后,把这二句连贯起来:“我刚才是说,老师教我读诗书,我教老师舞马骝。”

听了龙飞的解释,余伟文心想:“龙飞说的这句确是朗朗上口,有乡土气息,虽然粗俗,但有道理……看来,这个龙飞,有点与众不同。”

余伟文想到这里,心一软,也就饶了他这一次。但他并没有作答。

开学第一周,凡是上语文课的,龙飞都没有好果子吃,受尽余伟文的诸多提问和故意刁难。

余伟文的故意刁难,都被他有惊无险一一化解了。

大凡刚进入初一的新生都认真学习,几乎所有想考高中和中专的学生都很拼。而龙飞放在学习上的时间,在全班可排得上倒数第一。

并非学习成绩优秀的学生都会让老师喜爱,在学校,好坏的标准总是那么鲜明直接和独一无二。

尽管龙飞知道自己已经让班主任不喜欢,而他却没有打算去改变。

事情的起因是——

他老爸在外寻找“防治鸡疫”,在一个秋风萧瑟的晚秋,来到了古城开封。

黄河就在不处远。此刻的龙文天,心中涌动对祖国母亲河的千千情结,渴望一睹黄河永不倒退的毅志!

早在他读小学那时起,就从书本和老师的讲课中知道了我国有一条大河叫黄河,是中华民族的精神象征,是中华民族的母亲河。

读小学时,龙文天,常常一个人在家乡河岸边的树底下看书,累了,就望着家乡的母亲河,想着祖国的母亲河发呆,想着母亲河冲破崇山峻岭的阻隔,去际会黄河的壮观景象。

在那时,龙文天经常看到河中载着货的木船逆流而上,撑船的人艰难地撑动着竹杆,喊着那”唏呀唏呀顶硬上呀”的震撼号子。

逆流的河水与艰难行进的货船似乎在告诉他,要学会逆境而上,一定要做一个敢于拼搏、有担当的人。

从那个时候起,在他的潜意识里,就注入一股意志坚强,永不言退的毅力。

当小学毕业进初中就读,他已很小有机会去河岸边看书了。

初中毕业,他考入了高德师范。再也没有机会坐在家乡的河边看书了。

在师范,他如饥似渴地学习各科知识,课余时间,一头扎进学校图书馆,阅读馆中所有的书籍。看书疲倦了,就想起了在家乡母亲河边度过的苦乐年华,于是便陡地来了精神。

……

自师范毕业执起教鞭,继而辞职回乡创业后,他凭着坚如磐石般的意志,他如奔腾不息,不知疲倦的黄河,一直呼啸向前,向前!

在回乡创办鸡场的那些激情燃烧岁月里,犹如黄河上的滚滚波涛,冲击着他那颗壮志未酬的雄心……

……

现如今,龙文天来到了神往已久的黄河。

他临河而立,面对浊浪翻滚的黄河,面对刻在石碑上的那幅《炎黄赋》书法长卷,面对山峰上矗立的炎黄二帝,他的内心被深深震撼着,昂首向天,吟诵:”归去兮,重整旗鼓再梦圆!”

……

龙文天吟罢,马不停蹄打道回府。

这天下午,当他一踏进南都,便萌生去南都一中探望儿子的念头。

南都,给他留下的印象是功成名就、至高无尚的荣耀。

早在他养鸡事业顺风顺水的时候,有一次,他参加南都表彰大会,当时,在台上接受颁奖时,他意外见到了以前的老同事刘文龙、郭定元、司徒耀文,他们也都一个个事业有成,在单位当上了一把手……

龙文天心想:既然回到了南都,何不找老同事聚聚旧,顺便看望一下在南都一中读书的儿子。

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