李振钧急切地问道：“那岳父大人有没有说到过《小学》？”汪正珠想了想，好像在努力回忆的样子，然后说道：“有那么一次，我长兄因为琐事与别人不和，父亲就罚他读《小学》。长兄说：‘这书我不是早就读过嘛，不信我可以背给您听！’父亲说：‘既然早就读过，为什么记不住，做不到？光懂得道理，却做不到，算什么读过！’”李振钧打断妻子的话说：“我明白了岳父大人的苦心！他明明知道我肯定读过《小学》和《孝经》，却还是选择了这两本书送给我，用心良苦啊！可惜的是，我之前并没有明白，还总是一直在想着这其中有什么奥秘。”

汪正珠接着说：“我还没有讲完哩！”李振钧连忙说：“好好，你说，我在听着。”汪正珠继续说道：“《小学》虽然是朱子写给小孩子读的，但讲的是做人的基本道理和基本要求。如果不懂得这些道理，不明白这些要求，怎么知道做人的准则？如果懂得了这些道理，却不能够照着去做，有怎么能够做好人？不能做好人，有怎么能够做好事？总之我父亲就是这么说给我的兄弟们的。记得父亲教我《女诫》《家范》的时候，也是这么要求我的：记得懂得还不够，做到才是紧要的。”

李振钧静静地听着，他没有想到平日里沉默寡言的妻子，今天竟然一口气说了这么多的话。他承认自己以前对《小学》的确没有这么去想过，今天听了妻子一席话，恰如醍醐灌顶，一下子明白了许多。就拿自己平日读书而言，自恃记忆力好，理解能力强，读书仍然像小时候那样，只顾贪多，并没有注重深入的去理解，去参悟。即使想到运用，也多少体现在作诗上，至于如何用到作文上，如何用到引领自己的行动上，还真是没有怎么去深思。结婚以来，他们两人一直像姐弟一样相处。突然，他转过头，深情地看着妻子，感慨地说道：“今日‘听君一席话，胜读十年书’，照你这样一说，原来岳父大人是用这种方式告诉我，不能读死书，懂得点道理就夸夸其谈；读书既要明白书中的道理，更要按照书中的道理去做。这正是王阳明的‘知行合一’呀！”汪正珠略显苍白的脸上飞过一抹红晕，也抬起头来，迎着李振钧的目光，笑着说：“我也是鹦鹉学舌，只要你不说我好为人师就好！”李振钧打趣道：“你这只鹦鹉，真是又漂亮，又善言啊！”李振钧亲昵地握着妻子纤瘦的双手，连声说道：“那里那里，我正想拜你为师呢！”汪正珠连忙说：“我父亲一见面就夸你是当今‘第一人’，我哪敢在你面前以师自居呢！”李振钧知道妻子在拿岳父大人的话鞭策他，脸上微微一红，自我解嘲地说：“道理我都懂得，就是没有做到知行合一。从今日起，一定改过自新，有请夫人监督！”

汪正珠第一次听到李振钧称呼她为“夫人”，脸上顿时火辣辣的。她佯装没有听见，起身拿过剪刀，打算剪一剪烛芯就离开。李振钧却拉住她的手，接下剪刀放在一旁，调侃说：“今夜不用再看书了，今日已经胜读十年书了。”然后冲着妻子调皮地一笑：“从今天起，知行合一。”汪正珠一时没听明白，李振钧吹灭蜡烛，然后拉着她的手走出书房。

走过天井时，汪正珠抬头望着天上，感叹地说；“今夜月光真好！”月光照在汪正珠的脸上，圣洁，甜美。李振钧望着她的脸，沉醉似的说：“你的脸好美！”站了一会，李振钧怕汪正珠着凉，就催促说：“我们进屋去吧！”踏着月光，他们向着卧室走去。

这一夜，春光无限。