日子一天天过去，在时刻进步中，张宇感到时间飞逝！他利用晚上加出来的1个半小时，基本以一周一门课的速度，在“填”自己文化课上的“坑”！

语文补完，第五次模考，总分568，全校排名20！

生物补完，第六次模考，总分579，全校排名17！

物理“填坑”结束，第七次模考，总分587，全校排名16！

化学补习结束，第八次模考，总分594，全校排名14名！

到第九次模考时，张宇已有融会贯通之感，总分达到604，全校排名第3，仅比全校第一名低12分！

力量方面，每天的冲脉都在1520支以上，基本上每隔一周，毛细血脉的韧性增加，能让他的冲脉增加40支左右！现在离高考还有5个月，他的力量已到804.625kg！以目前速度，每天增加8kg的力量，到高考时，他的力量可以达到2000kg！

现在，张宇在中午午休的时间，拿出了30分钟，给预计力量不过关的同学，纠正太极拳的错误！在纠正同学错误的过程中，对“改错”的认识，越来越透彻！发现自己一样的，也需要全面改错！他重新修订了晚上的“填坑”计划，尽管他知道，现在最紧要地是，多学拳法，让太极拳练出拳意，增加毛细血脉的韧度，让自己的冲脉数量，尽快上去！但随着帮助同学“改错”的进行！他直觉“改错”，改现有的“错”，比多学拳法更重要，比领悟拳意，对自己的帮助可能更大！他想还是先完善自己！

重新修订的计划，排在第一位的是学习【弟子规】，之所以这样，不仅是完善自己的需要，更主要的是，妈妈要回来了，他想让母亲看到一个全新的自己，自小，妈妈就更注重整洁，礼貌，做事说话的规矩，老说父亲“小家子没教养”，他记得【弟子规】小学就让背诵！可他没有背过！

读到“亲所好，力为具”“对尊长，勿见能”，“路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立，。。。。。。过犹待百步余”等句子，张宇反思以往行为，母亲希望自己，成为一个品学兼优的孩子，自己不仅没有“力为具”，甚至就没用一点力！至于不可以在长辈之前，故意卖弄自己的才华，自己的才艺。自己倒没有明显的错误，但明天是不是请赵老师继续演武，赵老师目前也是鞭辟入里层次，而且自己对同学帮助最大的是：精气神合一。在台下也一样！还有那天，远远看见校长微笑，自己笑了一下，就低头跑了！可真是没礼貌！

读到“置冠服，有定位”，张宇看着衣柜，已收拾的整整齐齐，看着叠放整洁的衣服，舒心不已！这都是近几个周天下午，利用半小时的时间，或整理或洗涤的效果！仅鞋子就整理出来了16双，清一色名牌，只穿了一两回的就有4双，以后，这种过千元的鞋子，他是再也不会买了！他已接受“衣贵洁，不贵华”！对全面改错的效果，张宇充满了期待！

写下了“步从容，立端正。勿畏难，勿轻略。凡道字，重且舒。闻誉恐，闻过欣”等句！张宇自己都感慨，自己的错误可真多！幸亏，有些错的改正，不需要花很多时间！只需要记在心间，改正过来，融入自己的日常行为即可！

同学们在高三忙碌的学习中，还是感觉到了张宇的改变：虽然赵老师又在台上演武，但同学们的进步更快了！每天早操后，张宇都恭恭敬敬地和校长打招呼，有时还能听到校长询问，“昨天又纠正了多少错？！”。张宇回答的语音低而清楚，语速舒缓！还看到，在课间，张宇请李维华写了一首长诗，他用来学书法！请教李维华，字怎样才能写的漂亮！有关注的同学都感到，张宇的身影越来越挺拔，走路的步伐，好像用尺子量出来的一样，溢满从容和自信！

没有同学知道，张宇利用基础练气决精神篇，每两三天晚上，就学完一本书！而且是复制式记忆。理解、掌握的程度还挺高！自然也有时间长的，如古文观止，用了一周！但效果很好，第十次模考的作文，被语文老师当做经典范文，在各班讲读。这时张宇又进步了1名。

此时，他正在读【红楼梦】，在同类计划中，张宇总是先学习喜欢程度不高的，他认为这样的难度就高一些，脑部引气入体的次数，可能就能多一次，有利于增加脑部冲脉数量。当他读到：“天地间都赋阴阳二气所生。。。。。。千变万化，都是阴阳顺逆。就是一生出来，人人罕见的，究竟道理还是一样。。。。。。况且“阴”“阳”两个字还只是一个字：阳尽了就是阴，阴尽了就是阳；不是阴尽了又有一个阳生出来，阳尽了又有个阴生出来。”