库房、图书馆区。

操场区。

厕所和垃圾坑区。

每个区要按工作量大小，分成了若干块，所有任课教师每人承包一块到两块项区域的工作。

如华铮承包的是垃圾坑周围的卫生，方晴承包的是教师住宿区临大路的两块黑板。

除了有明确职责和岗位的划分之外，其余的工作全部由教师轮流承担。

如门岗，每天分为六个时段六人轮值，两周一轮。

维持餐厅就餐秩序，因为九年级学生每周在校上课六天，就将班主任和教师分为六班，每班一天。

各班班主任也见样学样。大搞承包。将本班的班级事务，如卫生，学习，纪律，活动等进行了细分和分包。

方晴列举了自己的事务清单。八一班班主任，八一班劳动课。8182英语。8182音乐，一节班会。

升旗活动主持，迎检活动解说。文体活动主持。教师宿舍区黑板报……

每周一次门岗值班儿。每周一天，餐厅维持秩序。每周两次值夜班。每周三次早晚自习。。每周一次卫生大扫除。每周听课两次。每两周一次教研活动……

每月一次月考。每月一次家访。每月一次教学反思，平均到每月两次收费……

方晴算了算。他每周需要16节课。8节自习。2节听课，2小时门岗，一节大扫除，2节筹备和升旗彩排，平均到每周一节教研，一小时家访，一小时办黑板报，参加至少两小时学校例会，单单完成这些任务就需要净时间三十六小时。

这还不算值班时间，处理班级日常事务和学校临时安排的各项工作。

这样算下来，一周留给他用于写教案批改作业辅导学生的时间不会超过八个小时，极有可能不会超过四个小时。

因为进行了详细的分工，每位领导每位班主任每位老师每位学生，都职责分明，这个方案看起来完美无缺。

宋校长也踌躇满志，他对自己的这套管理方案十分满意。在他看来，只要大家按照这个方案认真落实，他完全可以做外出旅游了。

他觉得他这套管理管理方案完全可能成为一个学校管理的特色亮点，说不定能再次受到上级的关注和表扬。

方晴也召开了班会，将班级数进行了详细分工，承包给了学生。因为她觉得按照学校现在的分工，她很难有精力对班级进行精细深入的管理。

在学校例会上，连如萍主任强调了学生学习习惯的养成。

江文龙主任强调了对学生要进行安全教育卫生教育等内容，

朱翔主任讲的比较细，分发的卫生工具，对教室里桌子凳子黑板擦粉笔教学用圆规三角板等用品的管理维修更换作了详细要求。制表要求各班登记破损的课桌凳子等。

冷素芬校长，强调规范教案的书写格式，对其中存在的一些问题，如日期漏写，目标过于简单，教学设计死搬硬套抄袭严重，课后反思不写简写等，提出了批评。

负责班级管理的政教处副主任韩湘生对各班的班级内标语布置，黑板报主题，卫生检查，学生住宿，纪律，就餐情况，升旗跑操课间操等检查数据，一一进行了公布和评述，提出了1234567个要求。

负责财务的学校会计袁保全公布上个月学校的电费费用，对教师住宿和办公室提出了节约用电的要求。

每次开例会。首先有三位主任。依次安排自己的工作，九位副职有选择的发言。

之的三位副校长又对各自分管工作进行强调，提出各自的要求。

最后，宋校长进行了总结。就从讲政治讲思想讲大局方便对大家提出了要求。

开完会后。方晴需要上交三份统计表。一份是课桌凳子卫生工具损坏情况统计表。一份是学生安全检查统计表。一份是学生就餐人员名单。

需要上交四份材，一份是习惯养成主是班会设计，一份是安全教育，一份是班级管理方案，一份是读书计划。

新增两项临时工作，一是协助后勤处整理图书目录，一是对六位辍学的学生进行家访劝学。

方晴算了算，这一周，她很难有时间写教案改作业了，更别提什么听课教研了。