鼓励学生们互相揭发给别人起绰号的行为，经查实后，对给别人起绰号的学生通报批评。

一时间学校掀起了揭发绰号的风潮。要求揭发的人把班主任们围了个水泄不通。尤其是年龄较小的七年级，几乎所有的学生都在相互揭发，你告我给你起了绰号，我告他给我起了绰号。揭发到最后，全班八九十个同学，似乎人人都被起了绰号，人人都给别人起过绰号。

但是能够落实给别人起了绰号的人寥寥无几。

有的同学是真给别人起过绰号，更多的是听别人叫，自己也跟着叫。

有的是因为他给别人起绰号，他怕通报批评，就也举报别人给他起绰号，每个人都能举报一堆人。

连续一个星期，各班班主任被学生相互揭发举报绰号的事情搞得焦头烂额。有的班主任一下课，后面就跟着一大堆人要向他举报，上个厕所也不得清闲。

有的班主任一下课就往自己的住宿跑，或者说推脱说要找领导有事汇报，想方设法甩开这些揭发者。

宋明的九3班，都是九年级学生，相对成熟一些，他们班的学生大部分都有绰号。

他的那位的远房亲戚董梨花，也退了一级，她的母亲宋红香托人找到了宋明，让董梨花转到了宋庄中学，宋明把她安排到了华铮的九1班。

因为董梨花长得很高挑俊俏，惹得一些男生时不时和她套近乎，她总是对这些男生很凶，所以这些男生对她由爱生恨，给她起了个绰号，叫花花狗。

张永亮主任通过明察暗访搜集线索认真分析，张板板的线索指向了九年级的男生。

他把其中几个男生叫来审问，这些男生又把箭头指向了花花狗董梨花。

张文亮主任让华铮审问董梨花给他起绰号的事情。

华铮叫来了董梨花，问起跟张永亮主任起绰号张板板的事情。因为好几个男生都指认是董梨花跟张主任起了绰号。

董梨花说，她也是听别人叫的，她也不知道张板板是什么意思。

张永亮主任问他，你听谁叫的？

董丽花说，很多同学都是这样叫的。

张永亮说，很多同学？很多同学都是谁？你听到谁这么叫了，你把他的姓名给我写出来。

董梨花说，这怎么写？大家都这么叫，让我写谁去？

张永亮主任说，你听到过谁这么叫你就写谁。

董梨花说，这个学校的很多学生都这么叫过，我总不能把人家一个一个写出来吧？

张永亮主任说，如果你不写，那这个绰号就是你起的。

董梨花请求说，老师，饶了我吧。我以后不叫就是了。确实不是我起的。

张永亮主任说，那不行。我们必须追查出一个结果来，让起绰号的人付出一点儿代价。否则，随便给人起了个绰号，又不负任何责任，那这股歪风邪气，怎么能刹得住呢？