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第九十六章 用心教学

不出我所料,大家只是点点头,话是一句也不说的,头是一定要点的。

“好好,我们来讲下一个,这个就是出自老师我自己的总结了。”

说罢,我打开虚拟黑板,在上面写下两个大字。

“战舞。”

“这个你们不懂也很正常,毕竟是我突发奇想研究出来的,至于这方面的知识,我会给大家一一讲解。”

接着,我开始举例比喻起来。

“大家都清楚,吃饭,我们都习惯用右手去拿筷子,走路,我们会按照自己的习惯去迈腿,要撞到树上了,我们会下意识的用手臂防御。”

“那么,什么是战舞呢?战舞就是根据你自身的攻击习惯,防御习惯,将它们串联到一起的战斗模式,是近战中很实用的一招。”

“不仅如此,随着时间推移,你们也可以在原有的基础上,再次改良,使战舞更为完善。”

“那学会这招有什么用呢?”欧德询问道,“它与普通的战斗模式有什么关联吗?”

“当然有。”我用称赞的目光看向欧德,“在以往的战斗中,我们都是以主动进攻或者见招拆招这两种方式,而战舞不同,它可以将所学的战斗技巧全部串联在一起,能够最大限度的提升自身的灵活性,攻防一体,进而取得更大的优势。”

接着,我话锋一转。

“不过,我不是很推荐这一招,或者说,这一招需要很高的战斗素质,虽然效果很好,但这一招消耗的精力与体力也很大,需要使用者在精力高度集中的同时,有着充足的体力做支撑。”

“不过学一点是一点,万一以后有用了呢?”

听闻此言,苍羽只是默默点了点头,看他的样子,算是听进去了。

“耳听为虚,眼见为实,你们可以一起上,验证一下。”

“真的吗?”

听到我的话,学生们一个个目瞪口呆,他们怎么也没想到我会以身示范。

“对不住了,老师,我只是想求知。”

说罢,学生们一个个笑嘻嘻的摩拳擦掌,纷纷冲了上来。

“别那么紧张,拿上刀也没事。”

眼见拳头近在眼前,我仍然在打趣着,但身体只是随意一摆,拳头就这样擦肩而过。

接下来,每每拳头将至,我都会被一种很奇妙的方式躲开,完全无法命中。

“我不行了……打了半天,连毛都碰不到。”

冬莱躺在地上大口喘气,看了看其他学生,状态不见得好到哪去。

“看吧,这就是学以致用。”

所谓实践出真知,知识是死的,但人是活的,应当活学活用。

很快,课堂结束,同学们纷纷回到自己的房间,但我唯独将苍羽与冬莱留了下来。

“几个学生里就属你们两个最有潜力,或许能学到这些战斗精髓,你们可别让我失望啊。”

说罢,我把当初陈柯交给我的教学影像输入到他们两个的战甲里。

“回去自己看,我也是一步一步摸爬滚打学出来了,不用我教吧。”

“谢谢老师。”

看到老师给自己开小灶,苍羽两个连忙弯腰感谢老师。

见此一幕,我颇有些无奈,但这实属正常。

“没事,老师教学生这不是应该的吗?去吧。”

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