爱因斯坦118梅耶、查文、学生挽留、磁场H和B10.5-7
爱因斯坦依然关注着亚琛技术大学的物理学编外讲师埃德·梅耶（Edgar Meyer，1879年-1960年）对放射性衰变涨落的研究（《爱因斯坦109》，1909年9月28日爱因斯坦写信告诉梅耶电子-原子的碰撞数也会导致涨落），刚参加完纳沙泰尔瑞士物理学学会会议回到苏黎世，1910年5月11日，他就给埃德·梅耶写信询问了消除次级效应的进展：
“亲爱的梅耶先生！
您当然也许会在您的文章中对所说的那些问题的情况作出说明。我记得很清楚，您以前(圣诞节之前)曾向我暗示过您的计划，尽管不是那么明确。我非常渴望了解这项研究的详细情况。消除次级效应一定是极为困难的。
谨致最良好的祝愿。您的忠实的
阿尔伯特·爱因斯坦”
爱因斯坦参加完纳沙泰尔瑞士物理学学会会议回到苏黎世补救，吕西安·查文（Lu Chavan，1868年-1942年）就成功制作了超10MΩ的石墨电阻器，并写信向私人老师爱因斯坦通报了喜讯，为此，他于5月14日写信回应了私人学生查文：
“非常高兴收到您的来信。我也曾试图制作一个石墨电阻器，但是我没有能够超出10MΩ。如果您能送我一个您制作的电阻器，那我真是感激不尽。
格赖纳赫博士（注：海因里希·格赖纳赫，Heinrich Greinacher，1880年-1974年，苏黎世大学物理学编外讲师）主要研究放射性问题，他告诉我，到目前为止，人们在寻找这种数量级的既使用方便、又具有合理的稳定性的电阻器方面所作的努力是徒劳无获的。”
除了索求查文自制的石墨电阻器，爱因斯坦还要4部电话，两部内置马形磁铁，两部内置条形磁铁，最好再送点传声器用的碳粉，不白拿，货到付款：
“我还有一个请求。我想要4部电话，其中两部内置马蹄形磁铁，另外两部内置条形磁铁，以作教学和实验之用。请把它们给我送到研究所，货到付款。
以后我将和助教鲁施先生（注：弗兰兹·鲁施，Franz Rusch，1880年-1962年，苏黎世大学物理学助教，这时他正致力于交换机的研究，以便为取得在大学授课资格的论文做准备)一起试着制造一种听不到蜂音器的谐音的声接受器。如果在提供内置马蹄形磁铁的电话的同时附带提供接线员用的那种金属箍，那就太好了，金属箍可以固定在耳朵上，这样，在实验过程中两只手都可以用。
同时，我想请您给我送点传声器用的碳粉。因为我们想制造一个类似于蜂音传声器的传声器。”
在信的最后，爱因斯坦感谢了吕西安·查文在伯尔尼对自己的友好接待，并暗示夏天他们还可以相聚：
“再次感谢您在伯尔尼对我们的友好接待。只可惜我不能花更多的时间与您进行友好的交谈。不过我们今年夏天可以设法补偿。谨向您和您的夫人致以真诚的问候。您的
爱因斯坦”
5月17日，爱因斯坦终于发觉自己送礼出了问题，以前是投简历投错部门（玩笑话），为此，他写信给收礼者吕西安·查文解释了此事：
“亲爱的查文先生！
非常抱歉，那家巴塞尔公司把我定购的茶叶搞错了。这些茶叶是准备送给您的小礼物，为此，在我们离开之前（注：5月7日参加纳沙泰尔瑞士物理学学会会议之前）我们又去巴塞尔的这家公司。
他们把我定的货搞错了，不过，他们过不了几天肯定会改正他们的错误的。请原谅我们这个失误，但在这个问题上我们完全是无辜的。
谨向您和您的夫人致以友好的问候。您的
阿尔伯特·爱因斯坦”
6月21日，爱因斯坦给外校寄宿生路德维希·霍普夫（Ludwig Hopf，1884年-1939年，1909年获得博士学位，博导为爱因斯坦新近结识的密友慕尼黑大学理论物理学教授阿诺德·索末菲，注册听了爱因斯坦1910年夏季学期在苏黎世大学讲授的所有三门课程）发了封明信片，通知他明天聚餐时间略有调整：
“亲爱的霍普夫先生!
我们在作安排时，我忘了明天5点还要参加系里的一个会。所以，我请亚伯拉罕先生明天会后(7点半)去吃晚餐。您也在邀请之列。我还要请鲁施先生也许还有策梅洛教授。
（注：马克斯·亚伯拉罕，Max Abraham，米西兰高级技术学院的理论力学副教授，刚于3月16日给学术小兄弟雅各布·劳布鄙视了这位先生；
弗兰兹·鲁施，Franz Rusch，1880年-1962年，苏黎世大学物理学助教；
恩斯特·弗里德里希·费狄南·策梅洛，Ernst Friedrich Ferdinand Zermelo，1871年7月27日－1953年5月21日，德国数学家，苏黎世大学物理学教授。）
谨致最良好的祝愿。您的
爱因斯坦”
风闻布拉格德文大学哲学系4月份已推举爱因斯坦作为新设立的理论物理学教授的第一人选，他苏黎世大学的学生们不乐意了，为了挽留爱因斯坦老师，他们于6月23日向苏黎世州教育局写了请愿书：
“致苏黎世州教育局
我们听说爱因斯坦教授已被推荐担任不久将空出来的布拉格大学的理论物理学教授。
在此签名的爱因斯坦教授讲座的这些听众借此请求你们尽你们所能，把这位出色的研究人员和教师挽留在我们学校。
的确，在这所大学中我们这些理论物理学的学生为数不多，我们也感谢政府为我们设置理论物理学副教授这个职位的一番好意。但是，正因为我们相信爱因斯坦教授比任何其他人都更能给我校这个新设立的专业带来巨大声望，所以我们都觉得有责任提出此项请求。
爱因斯坦教授有着一种惊人的天才，他能把最难理解的理论物理学问题讲得清晰易懂，所以我们都很喜欢听他的课；而且，他很善于与他的听众建立一种完美的关系，因而我们深信，他的教学活动会使我校受益匪浅。