看着他们如胶似漆的样子，长辈们心里面充满了期待，都认为下一代应该很快就会诞生了。他们却不知道，小夫妻俩已经变得很自律，他们都没有放纵自己沉迷于男女之事。
自从新婚第二日早上练功迟到后，这对小夫妻就相互提醒说以后绝不能再出丑了。他们已经养成好习惯，都是每隔几日再共同甜蜜一次。每天一醒来，就立即起身穿衣并开始洗漱。
每日大清早，他们相互牵手，一起去后院练功。他们总是去得最早，依然做好弟弟妹妹们的表率作用。有了大师姐和大师兄的勤勉带动，孩子们练功也变得更自觉和更刻苦。
这一日，蓝天白云，风和日丽。天气如此美好，周围环境也是美不胜收。这小夫妻俩都心驰神往，他们早已经相互约好了，要带着弟弟妹妹们一起去大水库划船。
俩人似乎很有默契，韩擒虎摇动着“君子舟”的船桨，独孤琴则摇动着“淑女舟”的船桨。两艘船并驾齐驱，小夫妻俩彼此都神采飞扬，弟弟妹妹们也个个都是意气风发。
这时候，孩子们兴高采烈，在船上也都井然有序，所有人全部很自觉地服从管理。
在韩擒虎带动下，孩子们都变得精神抖擞，还齐声诵读着那些经典诗文：
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”……
孩子们声音嘹亮，在湖面上空迎风飘荡，就连水面上的鸭群、鹅群也在嘎嘎嘎地随声附和。这种放养式学习方式，是孩子们最喜欢的形式，也是他们最享受的快乐时光。
没有长辈们严厉地紧盯着，书院孩子们都释放了天性，所有人全部变得轻松自如。他们可以亲近大自然，还可以呼吸着新鲜空气，更可以成群结队地尽情玩耍。
韩擒虎和独孤琴虽然也很严格，但毕竟只是同门师兄师姐，终究不会像长辈们那么严肃要求。这小夫妻俩也童心未泯，喜欢和孩子们打成一片，享受着无忧无虑的成长时光。
除了读书，他们还或抚琴或吹箫，一起教弟弟妹妹们唱歌，带着孩子们在欢快气氛中继续学习。孩子们很喜欢这种学习方式，每个人都发自内心地喜欢大师姐和大师兄。
前段时间，韩擒虎和独孤琴已听爷爷说过，爹爹已经帮书院找到了学识渊博的好师傅。
据说新师傅正在收拾，近期就会举家迁往韩家庄院，安安心心地前来南山书院教书育人。这对小夫妻都热爱学习，很期待着新师傅尽快到来，俩人都已经准备要继续好好学习。
这夫妻俩高兴之余，就把这个好消息告诉了独孤青和韩春芳。没想到，这姐妹俩藏不住话，又把这件事告诉了小德子和小才子。没多久，其他弟弟妹妹们很快就都知道了。
孩子们却没有这种期待，习惯了跟着大师姐夫妻俩学习和练功，他们都觉得这种日子就已经是很好了。大家都在担心，如果新师傅太严厉，那就一点儿也不好玩呀。
就在孩子们心情复杂之际，新师傅萧源通一家很快就如约而来。其实，这位萧师傅是一个和蔼可亲的博学鸿儒，对儒家、道家、墨家、兵家、医学等都有较深造诣。
南山书院孩子越来越多，韩雄早已在寻找好师傅。还是春节期间，他就几经辗转，通过不少朋友关系，千辛万苦地多方探访后，才找到了这个博学多才又专心传道授业的好师傅。
当时，萧源通还来南山书院考察过，他对韩雄为人及书院氛围都十分认可。正因为如此，他才最终答应韩家，愿意从城内来到这南山脚下，做这个私家书院负责人兼授课先生。
为了让萧师傅安心教学，韩雄也拿出了满满诚意，主动说要把萧夫人和萧家孩子们都接来。孙清怡擅长琴棋书画，而且又非常精通医学技术，也被韩雄邀请在书院里做教学工作。
萧源通已有三个孩子，个个都长得清纯可爱，分别叫做萧淑玲、萧丽玲、萧儒林。这三姐弟年龄差距不太大，和南山书院孩子们都年若相仿，也正是处于朝气蓬勃的少年时代。
萧淑玲、萧丽玲都是青春靓丽的妙龄少女，萧儒林也是一个人见人爱的阳光小男孩。她们三姐弟来到书院后，每日里和所有孩子们一起学习，彼此间很快就成了亲密无间的好朋友。
萧源通不仅博学多才，授课方式也是灵活多变，完全超出了孩子们的意料之外。孙清怡更是多才多艺，琴棋书画基本上是样样精通，很快就让所有孩子们都为之着迷。
在男生课堂，萧源通讲授儒经道学，经常穿插名人轶事，课堂内容完全是引人入胜。在女生课堂，孙清怡教授琴棋书画，课堂气氛也是轻松活跃，让孩子们充分感受到学习之快乐。
在果林里，在草地上，在湖岸边，萧源通旁征博引，传授墨家之法和兵家之道，激发起孩子们的无穷遐想。韩擒虎求知欲强，经常主动举手提问，萧先生也都会细心解答。
孙清怡更厉害，教习栩栩如生的素描作画，传授出神入化的琴艺技巧，更是令所有女孩子们都感到心驰神往。独孤琴很快就喜欢上孙清怡，还私下里主动向她拜师学习医学技术。
一段时间后，韩擒虎和兄弟们都面貌全新，他们已经越来越喜欢萧源通先生了。
萧先生每一堂授课，孩子们都会聚精会神听讲，尤其是那些津津乐道的兵家故事。男生课堂上，不仅有萧先生激情讲课，也充满了孩子们朗朗书声，所有人都变得更加干劲十足了。
独孤琴和姐妹们也一样，她们则是越来越喜欢听孙清怡先生授课，尤其是她那妙笔生花的素描手法和高超琴艺。女生课堂上，既有安安静静的绘画学习，也有悦耳动听的琴声弹唱。
孩子们如痴如醉，所有人都乐在其中。课堂之间，孩子们彼此促进，学习效果相得益彰。
韩著、韩安、独孤云、独孤鹤等人每次光临书院，都能够充分感受到生动活泼的互动景象和激情澎湃的学习氛围。众人笑容满面，同时也心生敬意，大家都觉得自叹弗如。