不过排除掉这些情况，在完成信息整理时赵嬴的成就感还是很强的。

没有任何信息，从零开始两个小时就大致整理出了有关这个世界的基础信息。怎么样，这成就在穿越者里怎么也不算丢人吧。

出于放松，也是为了恢复两个小时高强度思考消耗的精力，赵嬴顺手翻开了床上那本进化课教材。

然后他的成就感就在一瞬间消失了。

因为他先前整理出的所有信息，在这本教材上都有着详尽的记载，配文配图绘声绘色，简单易懂便于理解，甚至这还只是前几页……

这种感觉，就好像你花费了半天时间好不容易才把一件东西组装上，正得意的时候，却突然发现说明书就在手边。顿时觉得自己鼻子上好像多了个红色的球。

“我特么……”

一口怒气攻心，赵嬴顿时觉得眼前一黑，差点一头栽下去。幸好穿越之后他回到了最年轻的十八岁，否则刚才那一下他怕不是又要穿越了。

好半天之后赵嬴才缓过气来，心有余悸地看向了那本教材。

恐怖，太恐怖了。枉他赵嬴一生，两次穿越世界，两度经历生死，感受过人情冷暖，体验过世态炎凉，曾目睹仙人御剑，曾见识移山填海，结果却险些阴沟翻船，差点栽到这小小的一本教科书上。都说教科书是高中生的一生之敌，此言诚不我欺。

.

不过气归气，气过了之后书该看还是要看的。

他刚才只是被这本书破防了，又不是变成了脑瘫。如此便捷的知识获取途径，他要是不用，那才是真脑瘫。

相比起之前那搜集零散信息然后再自己汇总的方式，直接读书可实在是要方便太多了。

虽然教材只是有选择性地进行编写，通过教材获取信息肯定会缺少那些高级的知识，不过倒也无妨。现如今赵嬴还是刚刚起步，也用不上那些层次高的信息，得知的早了反而是平添烦恼，说不定还会招来祸端。

或许国家编写教材时本身就有这么一层考量在内，让一定层次的人只得知限度内的信息，以免让人好高骛远或是产生不切实际的想法。

如果真的需要更高层次的信息，那其本身就应当也达到了对应的层次，或有相应的门路，自然能够知晓。但如果什么都没有，还要知晓超出自身层次的知识，那就只是惹火上身罢了。

这可以说是赵嬴的经验之谈。虽然说他没有经历过类似的事情，但当初在修仙世界的半年，他可见识了太多相同的案例。许多修行者在获知了更高层级的知识之后心智受到影响，而后走火入魔，就此身死道消。

倒不是克苏鲁神话里那种获知了超出理解的知识而陷入疯狂，而是更加现实的原因。

本身能力不够，却获知了更高层次的知识，对自身的定位和认知产生了偏差。眼高手低，那自然多做多错。最终的结果当然不会好。

还有些人是知道的太多，觉得自己穷尽一生也追不上其他人，以至于丧失了前进的动力，时时唉声叹气，处处患得患失，最终结果也好不到哪去。

现如今赵嬴接触不到那些高层次的信息，反倒是避开了一些危险。

.

赵嬴继续翻阅进化课教材，其中的信息果然就和他先前想的一样，对于低层次的信息记载十分详尽，但对于更高层级的信息就几乎是只字不提，少有的提及也只是为了刺激人去联想，而非讲解。

但不得不承认，教材不愧是教材，本身编写出来的目标就是为了传播知识和方便他人理解，描述深入浅出，与先前上网获取知识的速度完全是云泥之别。

只是有一点很可惜，那就是书里的知识有些太少了，才十来分钟就被赵嬴看完了。

造成这个情况的原因主要有二。一是因为这教材本身就没多厚，不算是大部头，其中记载的知识自然有限。二则是其中的大量配图，出于方便理解和吸收的目的降低了知识的密集程度。

这一本教材其实也就只是描述了有关于进化的基础信息而已。至于更深一层的知识，估计就要等到进化课上由老师来讲解了。

倒也不意外。毕竟一本批量印刷，全国各省市县大小书店均有销售的教科书，难道还能指望里面记载什么深奥的知识？又不是玩文明，这里的村民可不会向你分享核聚变技术。

整本书看下来，其实里面大部分的知识都和他先前已经获知的那些大差不差。而剩下的部分，则是为赵嬴补足了他先前缺失的两个极为关键的基础知识。

其一，是进化这件事，或者说这个机制从古代到现代的漫长时间中发生的演变，以及其中的不同。

其二，便是进化本身存在的不同方向，以及对不同进化者的类型划分。