穿越之前，国家对于这个分类已经有专门的院校，那就是各地的师范院校，所以刘岳决定在五谷峰的环抱之中再建一座建筑，就命名为师范！

师范两字极尽文化精义，学高为师，传道授业解惑；德高为范，正言直行匡义！只是回想起这个名字，刘岳就对即将出现的景致充满了向往。

第二天，刘岳就快马飞书，请求刘启的准许，并且将第一批挑选出来适合做老师的人选先安排在了一个空着的教舍中，这一批人才他准备亲自担任主讲席，他要从多方面来改造这些人，也算是在这个世界上撒下第一把教化的种子。

经过一番缜密的工作，刘岳将目前学院的类别大致分为两类，一类是速成班，一类是常年班，这两个班又同时辖有军事学班、科学班和文化班。

师范作为单独出来的一个体系，不属于两个大类之中的任意一个，在整个学院有着莫大的权利，其中之一就是可以自由进出开放层的图书馆，并且可以拿其中的问题向刘岳请教。

不过这个师范班虽然特权很多，但是每学习一种知识，就必须要将它尽可能的讲给学院的常年班的学员，并且要讲明白。

当然，刘岳不会揠苗助长，他是按照循序渐进的办法实行授课的，这样就不会造那些家伙突然就从简单的加减乘除突然要问自己微积分这样的问题。

不过在教授中，刘岳也发现了一个很现象，那就是古人的学习方法，实在是非常笨拙，不管是文字还是其他类的知识，他们通常都是先把它们死记硬背下来，然后再去理解。

这样的现象虽然不是绝对的，但却是非常普遍的，于是刘岳就盯上了那几个非常活跃的家伙，在经过了一个月的教育之后，将他们提拔为助教，这里面就有张骞。

看着区区的四五个人站在自己面前，刘岳不禁抚膺长叹：“人才呀，天下之大，怎就得这区区几人可以成才！”这话虽然夸张，但是却很贴切的表达了他此时的心情，学院一定会越办越大，但是可用的老师却十分有限，这就是他不久之后将要面对的问题。

“步子太大会扯到蛋，这果然是一条真理，不过，还是得忍忍，等到张骞这个宝贝学成了，让他去出使各国，给我淘换几个天才回来，那就好了！”

心里这样想着，刘岳还是决定在学院中开展传帮带，至于如何提高他们的学习热情，刘岳不敢说自己有一百种方法，但是八十种还是有的。

翻箱倒柜的将自己当年学生时代老师用过的那些奇招怪招，都弄了出来，准备要在这个学院里试行一番，一切以提高学习水平为根本目标，要是这些人每天都拿出自己高考前的那种学习精神，何愁不成才。

在这样的指导思想下，学院的学生都真正的过上了三更灯火五更鸡，夜深有梦书为伴的生活。