想了想，还是想写个大概，帮读者理一下。还有解释一些东西。

先要解释的是上一章出现的两个点。

首先是系统问题

其实在第七章我是有稍微暗示的，靠个人努力的是可以让技能的等级升级。

当时的清水惠理其实熟练度是够的，但是因为胆小和自我怀疑，所以没展现出实力。后来在远藤诚的鼓励下，才将平时积累的训练成果展现出来。

其实这样写我的心里也没底，我不知道读者对于这种隐藏信息怎么看。

如果这个设定让您的阅读体验感到不好，我在此表示歉意。

然后是水上诗织的学校没有获得全国大赛的最后一个名额的事。

相信有细心的读者已经看出来对方的失利的原因了。

在二十四章时我提过一嘴，原话是（根据几天前的抽签结果，他们将要在第一天演奏，而且演出的顺序排在都川高中的后一位。

这个排位说实话对他们来说并不是特别友好，毕竟都川高中从硬实力来说还是要强过他们。但评委听完前一轮的这么完美的演奏后，难免会对接下来的队伍苛刻一些。）

而铃兰雪子高中的演出顺序是恰好就是排在都川高中和紫藤苑高中后面。

与她们争抢第三个名额的北兰女子高中则是在第一天的前段部分早早的上场表扬了。

所以根据评委的评分，北兰女子高中以领先一个A的评价获得了最后的门票

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以下的内容关于远藤诚和樱井玲子在初中时发生的事情，和主角的心态演变过程。

主要是帮读者老爷们理一下。

但如果您对剧情已经有了自己的理解，对人物有了认知。不太建议您看以下的段落。

以下都是我以一个作者的视角去构思这两人时的一些想法或者背景设定吧。

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