2018年8月25日星期六

开学前心理建设二

我们一起做开学前的准备。你问：“都需要准备什么呀？我觉得没什么可准备的呀！”

其实，需要准备的也没多少，只是想通过这样的方式，给你做开学的心理建设。

我说：“有些是需要我帮忙准备的，有些需要你自己来准备。咱们先列个清单吧。”

1、被褥：我来准备，已清洗干净，需要晾晒下

2、上学的衣服、鞋袜等：你来检查，看是否齐备

3、给王老师、郭老师、闫老师（中班的）写信

4、假期里的有哪些有趣的事情，可以和小朋友聊一聊。

暂时我们想到这些。

我去拿你的被褥出来晾晒。你去检查自己上学穿的衣服。

一会儿喊我：“妈妈，我收拾完了，你检查看看吧。”我走过去看，发现床上被你摆了好些衣物，自己上衣和裤子还搭配了下。我夸你做得还不错。说：“过了一个暑假，不知道你的衣服都穿着还是否合身，还有你要找一下袜子呀。

一会儿功夫，你又喊我：“妈妈，我发现我的两条裤子小了，瘦了。现在只剩下两条能穿的了。上衣都能穿。”

你躺在床上，接着说：“好累啊！开学前还有这么多事情需要做呢。”

我去你的衣橱里看了下说：“这不是还有几条？”你答：“那些有点厚，现在穿有点热。”我说：“好的。裤子需要再采购一条。袜子呢？”你瞪眼看我，问：“还需要试袜子呀？我不太想穿袜子。”是啊，放假两个来月，都没穿过袜子了，都是光脚穿凉鞋。我说：“试一下吧，开学需要穿。”

过一会儿喊我：“妈妈，所有的袜子穿着都小了。”我很惊讶，表示怀疑，让你当着我的面试试看，发现你是不太习惯穿袜子了。我拿了一双稍宽松点的说：“这两天穿穿袜子，适应一下吧。”你说：“我大大后天再穿吧。”这是有多不想穿啊。你说：“衣物收拾起来好累啊。我还是先去给老师写信吧。”我说：“好，可以，你可以自己选择准备的顺序。”

不一会儿，又完成了，跟我说：“信都写好了，只是我没有信封了。”我一看，你已经画好了三张画，问我：“王老师、郭老师、闫老师怎么写呀？”之前你不太想认字写字，这几个字你倒是很想学，也很想写。给老师写完信，你说：“好累啊。我该怎么办？”我笑了：“那就休息一下呗！”

午饭，我说：“你给老师画的画真好看。我们给老师画的时候，就可以见到你中班的老师们了。”你说：“是的。只是她们不教我们了，不知道我们能不能找到她们哈？”

已经可以轻松地谈论和自己分离的老师们了，看来心理建设还是初见成效奥。

幸福是什么

你去画画，画完，老师给你们做点评。

老师说：“今天我们画画的主题是幸福是什么，这个主题很是抽象，我就告诉宝贝们，幸福就是你做那件事情的时候感觉很开心，感觉很愉快，把这样开心快乐的事情说一说，然后画一画。”

开始逐一点评了，老师说：“这位小朋友觉得和爸爸妈妈一起去钓鱼很是开心快乐，所以她就画了钓鱼。”下面点评的话属于绘画上的线条色彩搭配了。还有的小朋友画的是看电视，老师点评说：“嗯，他觉得最幸福的事是看电视。”

到你的时候，老师说：“奥，她说了好多幸福的瞬间呢，我都记不太清了哈。给我印象比较深刻的是说‘和爸爸妈妈一起看书、画画’。我以为她会选看书呢，后来她自己还是选择了画画，觉得画画很幸福。”