我和语文教育另一个班的女生聊了会天，认识了一下，在抒发自己初到实习的感慨。可能是看到她长得比较乖、比较讨喜，名字也很好听吧，年级主任把她分给了自己带，我有些羡慕和嫉妒这个女孩。

科目主任一个个领着我们去找实习的班级，因为我是低年级的，班级离得比较近，所以第一个带我去。

初次见到我的实习指导老师，是在教学楼二楼的楼道里。科目主任把她从教室里临时叫出来，第一印象看到她戴着眼镜，眉头紧蹙，一副严肃的表情，总觉得她会有些难相处。

科目主任简短地和实习指导老师交代了一下，便留我在这，带着其他人走了。实习指导老师继续跑去上课，没有搭理我，我一个人站在楼道里，走也不是，回也不是，有些无聊。

等了漫长的十几分钟后，终于打了下课铃。实习指导老师走出来，回到楼梯边的办公室里，我想找她，她却自顾自从我面前走过。

我只得厚着脸皮跟上去，跟实习指导老师打招呼，“老师你好，我是被分给你的实习生匡露。”

“实习生吗？刚刚主任跟我讲了，好，你先找个地方坐着吧。”实习指导老师并没有我想象中的那么严厉，她的语气是很随和的，还帮我找了个凳子放在旁边。

我坐在凳子上，观察我的实习指导老师，她正在认真地批改着作业，也没有再跟我搭话，一心地做着自己的事。

我很想上去问一下“有什么地方需要帮忙吗？”或者询问一下实习指导老师的名字，加个微信什么的，但是我在陌生的地方就是有些胆怯，尽管内心澎湃着波澜，万分尴尬，总想先说点什么，但表面上却分外木讷，就这样呆坐着。

我观察到，这是一个四人隔桌的小办公室，我实习指导老师的工位是坐在最里面的，前面还坐着三个老师，有的在改PPT，有的把几个学生叫到一旁在和学生聊天，有的正在看着课本备课，办公室里一派忙碌的景象。

“我一会要先去班里看看，一年级的小朋友，刚从幼儿园升上来，很多上课的规矩都不知道。你先在这里坐一会吧。”隔了很久，实习指导老师把作业批改完成，看了看时间，转头对我说道。

“我和您一起去班里吧。”我终于坐不住了，想和实习指导老师一起去看看。

“好，也可以。”实习指导老师回答得言简意赅。

怀着忐忑不安的心情，我和实习指导老师一起去到了班里，这里是一年级6班。

“一二三——”“坐端正。”“小嘴巴——”“不说话。”“小耳朵——”“认真听。”“小眼睛——”“看老师。”实习指导老师先用了几个短语和孩子们互动，原本聒噪不停的孩子们经过这些互动变得异常安静。