首先举行的是田径和跳远比赛，我们班之前体育项目报名太多同学想要报了，家长都想让孩子多参加运动项目，还纷纷打电话给陆莺老师，最后弄得陆莺老师没办法，就只好按照抽签的方式选班里的运动员。

这样虽然说公平是公平一点，但不能够体现每个人的特长，整个班集体比赛就没有优势了。

参加田径100m男子组的是班里一个比较胖的小男生，叫罗志浩，看到我整理好的人员名单时，我和陆莺老师还觉得抽签随机性太大，怕罗志浩难以胜任，之前还专门问了他能不能跑，他说：“没事，老师，我可以的，别看我长得雄壮了点，我冲刺可快了！”

罗志浩的家长也奋力为他争取这次机会，我们考虑到如果抽完签就不做数，另外换人，那就失去了公信力，于是便就按照这个名单上报上去，交给年级组长了。

陆莺老师派我提前一天给参赛的小朋友们发了运动号码牌和别针，让他们务必第二天带好，在班会课上还专门提了一句，

“同学们，明天就要开运动会了，有三件事，大家要记好。第一件事，参加比赛的同学，一定要保管好自己的号码牌，放到书包里，明天戴在衣服的背面，第二件事，……第三件事，……”

等同学们回家后，还让我发通知到家长群里，结果第二天，罗志浩依旧没有带号码牌过来。

“我来打电话给罗志浩家长让他送过来吧。”陆莺老师这样说。

“可是现在立刻马上就要跑了，怎么办?”我有些焦急，显得无所适从。

“要不这样吧，我看这些田径号码牌都很大，在别人的号码牌上剪一半，再用手写一个运动员号码贴上去怎么样？”陈曦小声提醒我。

“这个主意好！”我按照陈曦说的步骤告诉陆莺老师，陆莺老师很快就同意了，于是我们着手去做。

“罗志浩，别再这样粗心了。”我一边拿来办公室里的双面胶给罗志浩贴上，一边有些无奈地说。

“嘿嘿，老师，下次我不会忘带了。”罗志浩挠了挠头，憨厚地笑着。

“还有下次?”我佯装出老师的威严。

“老师，我记住教训了。”罗志浩很诚恳地回答。

“快去吧，去那边签个到，再在起点处候场。”我没有再为难他，跟管理签到的年级组长交涉了一下，对罗志浩说。

陆莺老师负责跳远的人员，我负责田径的人员，除了罗志浩，我还带了很多小朋友在一起来，陈曦跟在我旁边。