德瓦那边也差不多，内容大致是关于某颗星球的详细数据，对于那颗星球来说可以说是相当有用，但是对于他们来说好像没啥用，毕竟他们连这说的是哪颗星球都不知道，这坐标的标记方式跟他们的完全不是一个系统，上面看起来是一组四个不同的数字组成的坐标。

放下手中的终端，他抬起头看了看还在努力看着手中文字的熊和一众孩子，有心想让他们先去吃饭，等回头吃饱喝足了再来看，效率还更高一些。

“看我这！”一道声音忽然传来，德瓦心中突突一下，循声望去，正是满脸兴奋的文希正举着自己的数据终端展示给众人看。

他看大家都看了过来又翻过数据终端大声地念里面的内容“所以导师要求我们建立一份介绍自身文明的档案，我们想了想最终还是决定把档案名称直接用文明的名字命名，就叫做帕沃拉。”

熊一个箭步冲过去拿过他手中的终端看了起来，有用的其实就只有这一段话，这一篇基本就是一个学生的日记，但是却透露出了很关键的几个信息。

内容中透露了他们并不是本地人，只是因为一场意外来到了这个世界，他们自称自己的世界叫帕沃拉，文件里没有具体讲述其到底是在什么地方，也没有什么东西可以判断他们是什么层次的文明，但是提到了一件事儿，他们并不是乘船遇到了意外，而是在教室里遇到了这次意外。

这就很有意思了，教室在场的人都知道，是一个教授知识的地方，一般来说在教室里即使是进行实验也不会是什么很大或者很危险的实验，就例如他们的话，肯定不会在课堂上扔什么人造太阳人造黑洞或者幽能能量造物，相信这些人肯定也不会在课堂上搞太过火的事情。

那么一个教室，是怎么跑到这里来的呢？

这个事情很值得研究，可惜的是他们现在没有那么多的设备，只能是备案给学院，等学院后续把设备带过来分析了。

这时候再看就能明白这个建筑的结构问题了，虽然其是石结构，但只要符合要求就没有问题，还是那个前提，目前不知道对方文明是什么样子，没准人家就喜欢造石头建筑，然后在建筑外面附魔呢？

那么这么看来那几个房间书本很多也不足为奇了，其中应该有个阅读室或者是图书室什么的地方，从学校结构来说的话也就难怪为什么好几个房间都是四四方方的，也解释了为什么有个那么宽的走廊，走廊两边还有画了，懂的都懂，学校嘛，走廊墙上有画或者什么名言警句那不很正常嘛。

要说让人觉得奇怪的点也就是这些空房间里几乎没有什么凳子和桌子，众所周知教室肯定是有不少学生的，这些座椅板凳去哪了？谁也说不好，只能期待后续的挖掘能不能挖出更多的东西，尤其是文希他们挖的那扇门后面，不知道是什么地方。

emmmm，希望不是厕所就好。

剩下的就是这个里面的一个提示，他们手中的这些资料，亦或者是他们还没挖出来的资料中，有详细介绍这个文明的文件，这是最直观也是最重要的一点，这让在场的人们很兴奋，最起码他们在这里饿着肚子找东西并不是徒劳的，这些东西不仅有价值，而且还有他们最需要的资料！

放下手中的终端，熊重重地呼出口气，不多说别的，直接招呼他们一起去吃饭，心里有了底就不用这么急急忙忙地看了，在场也就只有德瓦一个人有些放不下这些资料，在熊和一群学生的再三邀请下，最后也被劝去了食堂。