“上课!”
“老师好!”
“都坐下来吧,今天稍微轻松一点,现在刚开学,我大致说一说我们高三的社团活动安排,之后还会有大型活动哦。”
“老师老师!真的会举行大型活动吗?”
“啊,是的。不久之后确实会有一个活动,跟之后的校园开放日是串在一起的,可能要持续很长一段时间。”
“好耶!太棒了!”
“那么,大家先不要这么兴奋。我先来说说这具体的安排,等我说完之后,各位同学再讨论也不迟。”
“老师快说,快说啊!”
坐在教室最右边,靠窗倒数第二个位置的渡边秋看着这一幕,脑海里并不是浮现什么【真烦】【天真】之类的词。
而是——
“中年班主任的台词念得不错。”
“下面学生的台词也很有功底,非常平和自然。要是再丰富一点就好了,第二次回应的时候往下沉或往上升都可以……”
“这一段戏要用什么分镜呢?”
“先来个主镜交代一下空间关系。然后班主任推门而入,有一个全景。班主任说话的时候就给个特写。”
“班主任表演的好的话,那摄像机就可以一直对着班主任拍了,通过演员的微表情就可以把控住整场戏。”
“摄像机放哪里呢?景别该怎么调?灯光要用几盏?”
渡边秋所想象的这些极富真实感。
仿佛教室里面真正出现的,并不是起哄的同学和乐在其中的中年班主任。
而是一个成熟的剧组正在拍戏,他作为一个第三者观察着这一切,并且能给出详细的指点。
“这实在太格格不入了。”
“是啊。渡边桑,你为什么一直这么格格不入呢?现在所讨论的事情难道不是很轻松惬意的吗?”
渡边秋往右边一看,左边窗户打过来的自然光,把群众演员E5的精致小脸给打亮了。
而另外一些地方来的光也恰到好处,形成了补光和轮廓光。
所有的同学都在往前看,还有许多人张开着手展开身体,极其兴奋的样子。
而与之相对的,E5只是静静地坐在那里,搭配着恰到好处的光,正在注视着摄像机。
“渡边桑,渡边桑。”
E5喊了两句,声音不大,但是声音非常清晰,在极具现场感的混音调教之中听得很清楚。
渡边秋微微张嘴。
“这构图不错。”
“哈?构图?什么构图?渡边桑是在想摄影相关的事情吗?还是说美术?”
“哦,抱歉抱歉。是我走神了。”
E5笑了笑,完美的打光没有改变,构图依旧在。
“我注意渡边桑很久了,渡边桑的眼神好奇怪,我第一次注意到的时候,还以为是什么御宅族的邪恶眼神呢。”
E5在说御宅族的时候语气没有多少起伏。
“但是观察了一段时间之后才发现,渡边桑的眼神,带给我一种……嗯……穿透的感觉?”
说到这里,渡边秋才真正注意到了这个人。
E5,坐在他旁边的这人。
女生,头发很长,纯黑的,没有染发,微微带卷。