“上课！”

“老师好！”

“都坐下来吧，今天稍微轻松一点，现在刚开学，我大致说一说我们高三的社团活动安排，之后还会有大型活动哦。”

“老师老师！真的会举行大型活动吗？”

“啊，是的。不久之后确实会有一个活动，跟之后的校园开放日是串在一起的，可能要持续很长一段时间。”

“好耶！太棒了！”

“那么，大家先不要这么兴奋。我先来说说这具体的安排，等我说完之后，各位同学再讨论也不迟。”

“老师快说，快说啊！”

坐在教室最右边，靠窗倒数第二个位置的渡边秋看着这一幕，脑海里并不是浮现什么【真烦】【天真】之类的词。

而是——

“中年班主任的台词念得不错。”

“下面学生的台词也很有功底，非常平和自然。要是再丰富一点就好了，第二次回应的时候往下沉或往上升都可以……”

“这一段戏要用什么分镜呢？”

“先来个主镜交代一下空间关系。然后班主任推门而入，有一个全景。班主任说话的时候就给个特写。”

“班主任表演的好的话，那摄像机就可以一直对着班主任拍了，通过演员的微表情就可以把控住整场戏。”

“摄像机放哪里呢？景别该怎么调？灯光要用几盏？”

渡边秋所想象的这些极富真实感。

仿佛教室里面真正出现的，并不是起哄的同学和乐在其中的中年班主任。

而是一个成熟的剧组正在拍戏，他作为一个第三者观察着这一切，并且能给出详细的指点。

“这实在太格格不入了。”

“是啊。渡边桑，你为什么一直这么格格不入呢？现在所讨论的事情难道不是很轻松惬意的吗？”

渡边秋往右边一看，左边窗户打过来的自然光，把群众演员E5的精致小脸给打亮了。

而另外一些地方来的光也恰到好处，形成了补光和轮廓光。

所有的同学都在往前看，还有许多人张开着手展开身体，极其兴奋的样子。

而与之相对的，E5只是静静地坐在那里，搭配着恰到好处的光，正在注视着摄像机。

“渡边桑，渡边桑。”

E5喊了两句，声音不大，但是声音非常清晰，在极具现场感的混音调教之中听得很清楚。

渡边秋微微张嘴。

“这构图不错。”

“哈？构图？什么构图？渡边桑是在想摄影相关的事情吗？还是说美术？”

“哦，抱歉抱歉。是我走神了。”

E5笑了笑，完美的打光没有改变，构图依旧在。

“我注意渡边桑很久了，渡边桑的眼神好奇怪，我第一次注意到的时候，还以为是什么御宅族的邪恶眼神呢。”

E5在说御宅族的时候语气没有多少起伏。

“但是观察了一段时间之后才发现，渡边桑的眼神，带给我一种……嗯……穿透的感觉？”

说到这里，渡边秋才真正注意到了这个人。

E5，坐在他旁边的这人。

女生，头发很长，纯黑的，没有染发，微微带卷。