关于李志军演讲的片段和新闻还在网络上扩散和传播。

一些口播博主也在讲述“校园食堂厨神争霸赛”和李志军的演讲，对这次公益活动以及他的社会责任心大加赞赏。

但关于《孤勇者》原唱现身网络的新闻视频更多，很多口播博主也纷纷蹭了这个热点事件。

所以多管齐下，让舌尖上的校园抖音粉丝越来越多。

下午，李泽将王浩博剪辑的视频也进行了发布，自己蹭自己的热度。

其实昨晚半夜王浩博就已经剪辑完一个视频初稿给李泽看。

整个视频的镜头语言依旧用的非常不错，画面鲜活而流畅，但就是缺少重点。

准确的说是缺少吸引人的重点。

李泽觉得自己还是要给王浩博讲述一下自己策划这次比赛活动与自媒体账号的主要目的。

虽然对外宣称是为了给校园食堂的厨师提供技术交流的机会，创新食堂菜品，制定相关健康标准，推动相关制度完善和发展等等。

但对于李泽，对于一个自媒体账号的运营者来说，真正的目的只有一个，

引起更多学生家长的共鸣，让他们可以关注“舌尖上的校园”。

所有赛事活动是为了有视频内容，而视频内容则是为了吸粉，就这么简单。

所以每一次发布的视频都应以此为目的。

即使发布关于赛事的内容，但核心表达也应该围绕吸引目标粉丝为主。

剪辑技术只是服务于内容的，就像优美的文字、华丽的辞藻一样。

好的镜头语言会如同一句优美的诗句一样，让人赏心悦目。

而简单的镜头语言便如白话，虽然粗浅简单，却也可以传达信息。

但不管你是大白话，还是优美的诗句，

终究是用来表达某个内容的。

或许是一个人物，或许是某个思想，亦或是某个故事。

而内容便决定了受众。

比如想吸引一群好色之徒的注意，那么自然是描写一位倾国倾城的绝色美人。

如果想要吸引一群热血爱国之士，那自然要描写家国天下，民族大义。

所以首先要明确自己要给什么人，讲述什么内容。

有了内容才是考虑如何将之表达的更好，更清楚，更吸引人。

或是华丽的辞藻，或是简单的白话皆可以。

经过李泽的指点，王浩博如醍醐灌顶，突然明白了视频创作的核心是什么，

心中不禁感叹李泽的认知的确是超越同龄人。

果然天才就是天才，人家看到的事物本质跟自己完全不在一个层次上。

同样是看待自媒体创作，自己只看到了画面，人家却可以看到深层次的原理。

所以王浩博按照李泽的指点开始重新修改视频。

从最开始展现赛事规模宏大，现场气氛热闹，选手们比赛紧张，

变成了李志军批判校园食堂问题的犀利言辞片段，搭配比赛过程中，一些技术差的厨师错误的操作，不卫生的举动，粗糙的刀工，低级的烹饪技术，以及毫无卖相的菜品。

再结合上评委给出的差评和大众评委品尝后嫌弃的表情。

将情绪值拉满。

然后话锋一转，变成李志军演讲时对未来的期许，赛事活动的目的等内容，让人立刻明白活动和自媒体账号要做什么，能给大众带来什么。

同时画面中搭配崔永强等几名优秀厨师烹饪精湛的技艺，色香味俱全的菜品，评委的好评等画面。

通过前后对比和反差，来形成张力，先抑后扬，情绪拉扯间让人沉浸其中，明白了视频所要表达的内容。

经过这次改动，整个视频让李泽很是满意，也更加相信王浩博值得培养，有这方面的潜力。

这条视频发布不久后，各项数据表现也非常优秀，到了傍晚时分，自然播放量就突破了百万。

而账号粉丝经过一下午的沉淀，也成功来到了40万+

一天之内涨粉三十多万，这的确算是创造了奇迹。

当然这也是钞能力，以及李泽通过歌曲前期积累下的流量和热度，共同作用下，带来的奇迹。

而李志军的的确确成为了今天的网络红人，被数百万甚至上千万的人所看到，所认识。

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