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第131章 社会责任

“小朋友们,先把纸对折,然后按照这个形状剪下去。”志愿者一边示范,一边说道。

孩子们认真地跟着做,不一会儿,一张张精美的剪纸作品就出现在他们手中。

在另一间教室里,一位书法老师正在为孩子们讲解书法的要领。

“大家要注意握笔的姿势和笔画的顺序。”老师说道。

孩子们目不转睛地看着老师的示范,然后小心翼翼地拿起毛笔,在纸上写下自己的名字。

戏曲课上,孩子们穿上简单的戏服,跟着老师的唱腔和动作,模仿得有模有样。

然而,这个过程并非一帆风顺。由于山区的交通不便,物资运输遇到了很大的困难。有一次,一辆卡车在山路上抛锚,大家不得不一起推车,费了好大的劲才重新启动。

“这可怎么办?物资不能按时送达,会影响孩子们的学习。”一位志愿者焦急地说道。

李一诺一边擦着汗,一边安慰大家:“别着急,我们会想办法解决的。我马上联系附近的维修人员,大家先休息一下。”

林婉儿也给大家打气:“只要我们团结一心,没有克服不了的困难。”

经过几个小时的等待,维修人员终于赶到,卡车得以继续前行。

还有一次,遇到暴雨天气,道路泥泞不堪,物资车辆无法通行。

“这雨不知道什么时候才能停,我们不能就这样等下去。”李一诺看着阴沉的天空,心急如焚。

林婉儿想了想:“要不我们联系当地的村民,看看能不能用他们的拖拉机帮忙运输一部分物资?”

李一诺觉得这个主意不错,立刻行动起来。在村民的帮助下,物资终于顺利地送达了学校。

“无论多么困难,我们都要坚持下去,为了孩子们,为了传统文化的未来。”李一诺鼓励着团队成员。

在他们的努力下,越来越多的人关注到了传统文化的保护和传承。一些企业主动联系他们,愿意提供资金和物资支持;一些社会组织也加入进来,共同策划更多的公益活动。

“看到大家都这么积极地参与,我真的很感动。”林婉儿感慨地说道。

李一诺微笑着说:“这说明我们的努力没有白费,只要大家齐心协力,传统文化一定能够发扬光大。”

在这片充满爱与希望的土地上,李一诺和林婉儿以及众多的志愿者们,用他们的行动诠释着文化传承的社会责任,为孩子们的未来点亮了一盏明灯,也为传统文化的传承注入了新的活力。

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