周一早读时，班主任喊曲悦铭去办公室。

他们的班主任叫周燕华，俗称“燕子”。

燕子找曲悦铭的时候，她还以为她犯事了，毕竟无事不登三宝殿。

但是班主任只是看了她一眼，出言关心她的学习。

她喝了口水，接着刚才的话题：“我最近想成立一个学习帮扶小组，成绩差的帮助成绩好的。你的成绩自高二以来一直不错，我想让你去帮舟玉凝，有没有问题？”

之前这个帮扶小组成立的时候，原身成绩不好，顾屿时被指派来帮助原身。

现在她努力帮助原主提升成绩，改变了剧情原来的轨道。

系统没有特别说明不可以改变剧情，况且原身的成绩大幅提升，也早就崩剧情了，她却没事。

因此，崩剧情应该没事，重要的应该是原身的心愿。

但现在居然让她去帮舟玉凝提升成绩吗？

曲悦铭有些犹豫：“这不好吧？”

燕子这才有了别的表情：“你不想帮？”

曲悦铭摇了摇头：“我恐怕不能胜任，顾屿时可能会更好点。”

她拍了板：“就你去帮他吧，老师相信你。”

回来的时候，曲悦铭身边的同学很好奇，燕子找她能有什么事。

曲悦铭寻思这也不是不能说的事情，就把帮扶小组的事情说了。

苏可妮惊讶：“我当时去办公室订正默写，听老师们说这个事，没想到真的要弄啊。”

薛成琪觉得她大惊小怪：“我们班偏科同学多，老早就让老师们头疼了，搞这个不奇怪。”

周燕华是语文老师，让曲悦铭回教室后，她也收拾东西到教室了。

她一进教室，正好逮到那几个缩着脖子偷偷讲话的人。

她怒目一瞪：“现在是早读，你们几个在干什么！”

曲悦铭跟他们说完学习小组的事情后就读自己的书，逃脱一劫。

其他被逮到的人被罚抄三遍归去来兮辞，抄好后交到班主任桌上。

曲悦铭感觉在那一瞬间，她的周身都安静了许多。

周围的同学都在奋笔疾书抄课文，舟玉凝又不爱讲话。

这节历史课，舟玉凝不困，又闲的没事干。

历史老师讲得枯燥，而且速度很慢，老半天了还是重复同样的内容。

他就趴在自己的一只胳膊上，右手有事没事就去扒拉曲悦铭的头发。

曲悦铭正在认认真真梳理自己的笔记，坐得端正。

这倒是给舟玉凝可趁之机。

他一直甩着曲悦铭扎着的马尾。

前面曲悦铭看他没扯自己头发，也没管他，她说他肯定不会听，还不如继续学自己的。

他无聊了就会自己睡过去的。

于是，曲悦铭翻了个白眼，然后干自己的事情。

曲悦铭和舟玉凝坐在教室最里面的最后两排，这是被老师盯着的黄金座位。

况且曲悦铭的历史成绩一直稳定七十多，还有几次八十多，也要接近九十了，她已经成为历史老师的掌中宝。

舟玉凝手贱玩女生头发自然逃脱不了历史老师的法眼。

女老师有些生气：“舟玉凝，你给我站起来!”

“来回答我这个问题，这道题选什么？”

舟玉凝看了眼屏幕，双手插兜表示不会。

气氛很凝重。

曲悦铭偷偷给他写了个答案，用左手轻轻撞了下他桌子。

舟玉凝个高，站着的时候能看到曲悦铭写的答案：“D。”

历史老师脸色有些缓解：“坐下吧，记得认真听讲。”

“好，刚才舟玉凝说选D，我们来分析一下其他选项......”