“同桌，不如先教我一题？”范秋芊见张怀余无动于衷，还是主动询问了。（这里加一点心理描写或许会更好，但笔者懒得多写了，水字数的笔墨够多了）

“行，拿过来看看。”毕竟先前答应了人家，不好拒绝，虽然现在是后悔了。

是一题三角函数，化到最简了，还是做不出来，中间有一个方向就有点问题，导致最后的结果没有符合题目给的条件，但对方偏要死磕，就像是有一年高考数学的三角函数大题，用正弦定理就是送分题，偏偏有人要用余弦，导致了一个小灾难，也就是为什么很多时候老师会叫学生们“分析出题人的意图”为的就是确保一个正确的解题思路。

这个方向错了的化简结果，张怀余耐心地讲解，虽然心里吐槽很多就是了。

张怀余从她中间那一步换一个思路做，很简单就解决了

“我这样化简也没错啊，为什么做不出来？”小范同学似乎还有点不甘心。

“这我就不知道了，你要去问出题的老师。”张怀余懒得多说，虽然按照她那样化简张怀余也会做，但，懒得，第一章开头就说过了：

懒。

是人的通病，即使身为本书主角的张怀余也不能免俗。