听了商无忧教授的课之后，于阡陌觉得对自己的教学方法也有一定的启示，那就是积极调动学生注意力。

一切都准备就绪。

看到下面那么多的学生，于阡陌开始紧张起来，手脚不停地哆嗦。她强制让自己表面淡定下来，心跳加速。原来准备好的讲义，现在脑子里空白一片，左看右看，眼神也飘忽不定。

正当她准备出去透透气的时候，迎面走进来了商无忧。

“于老师，你不介意我来听听你的第一节课吧。”商无忧微笑着。

于阡陌强压着内心的紧张，客气的回应了商无忧：“商教授，您客气了，那我只能班门弄斧了。”

“于老师，每个老师都有第一次经历，勇敢的迈出这一步就好了。”他对着于阡陌粲然一笑，继续说道：“对了，教你一个绝招。当你紧张的时候，你就可以背元素周期表。你试试，很有用啊！”商无忧说完径直向下面的空位走去。

“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……”于阡陌在心里默背着元素周期表。

“叮叮叮叮叮叮……”清脆的上课铃声响起了，学生们安静下来，眼睛齐刷刷的看向讲台上的于阡陌。

与阡陌放松心情，望向下边。商无忧像她肯定的点点头，联想已充满了对她无限的期待。

“同学们，大家好，我叫于阡陌，是你们的辅导员，也是你们《大学生职业规划》的老师，下面我们开始上课。”一天么不慌不忙地说着。

“职业生涯规划设计有两个层面：一个是道德层面，即悟出真谛，融入规律；另一个则是素质层面，就是记住具体的规划方法。职业生涯规划书就是自己给自己的一个定位，一个人生定位。但这个定位却并不是一次性，它是个动态性的定位。这个有点像GPS导航系统。GPS导航系统为什么先进呢，是在于你告诉它目的后，它会给你设计一个最短的路径，让你最快到达目的地。”

“职业生涯规划的功能就是这样，就是帮你找到最优路径，帮你确定出一个坚定的目标。当你在前面某处转弯了，它会告诉你这是什么路，该怎么继续前进。所以说个人职业生涯规划首先是一种自我定位。”于阡陌娓娓道来。

“我们总是向往着美好的明天，所以才会一直上心中的那个梦想所坚持不懈的奋斗者。哪位同学愿意来洪门分享一下自己心中的那份梦想和这份坚持来自哪里？”话音刚落，同学们积极的抢着回答。

这堂课，老师和学生的互动性很高高。当于阡陌眼神飘向商无忧的时候，商无忧也肯定地点了点头，于阡陌讲的更投入了。

“时间到了，同学们，下课，期待下次课见到你们，再见。”

“老师再见。”

同学们相继离开教室，于阡陌收拾着自己的东西。

“于老师，你讲得很好，有些问题很有自己的见解，看到下面的学生也很积极投入，这才是我们做老师最大的欣慰呀！”商无忧夸赞到。

“商教授，您过奖了。要说到教学还要向您学习呀！”于阡陌被这么一夸，有点不好意了。

商无忧紧蹙眉头说:“你别叫我商教授了，听着怪别扭的。现在觉得自己的学习也承担不了这个称号。我也来学校没几年，我们也相差不了几岁。你就直呼其名吧。”

“好吧，商教授。哦，不，应该是，商无忧。”于阡陌挠挠脑袋。

商无忧像是没有察觉到于阡陌的窘迫，继续说，“我半小时后还有一堂课，时间不会很长，估计五点多结束，你要有空的话可以过来听听，提点宝贵意见。”