主人公，Jay教授，是清末大批贵族带着财宝逃离大陆时代的著名法医考古学家，他是捕时者组织的主要成员，在一次现场案件的诊断中他发现所有证据都显示作案者无罪，但Jay知道，这是时空派来的人。其实时空为实现正确的时间才发生正确事情这一定律，会向现在派间谍和代言人。
Jay教授对嘉年华(这是他们身体中DNA记忆智能体中的对话，这段对话也是Jay教授将来也要出版的小说体故事中的对话），说：“约定时空，时间计错数：《约定时空，时间计错数》第二十八章这可能是暗黑的光子自旋作用力跨越论——光子自旋为1，为整数，运动是时空空间形式的运动，光子受到作用力，光子跨越电阻等；一个电子自旋为?，运动是时空空间形式的运动，电子受到作用力，电子无法跨越电阻等；两个电子自旋为0，为整数，运动是时空空间形式的运动，电子受到作用力，电子跨越电阻等。光子自旋，运动是时空空间形式的运动，光子受到作用力。光子无限速度之时空空间形式的运动受到的作用力情况下，光子无限速度表现为速度量子化。光子有波粒二像性，光子能量的量子分布是光子作用力能量频率概率均等分布量子化的性质，而一束光的两个被分开的光子的纠缠是能量守恒。运动是时空空间形式的运动，满足矢量合成平行四边形法则的一边矢量由于时空空间形式的运动而跨越平移与另一边一先一后连接组成空间矢量三角形；一点上分析，根据矢量合成与分解的矢量三角形定则，这时的速度与之后的速度，与受到的作用力，组成了矢量合成之后速度的矢量三角形，在此三角形中，两边为速度都相等，而受到的作用力垂直于这时的速度也垂直于之后的速度，所以该等腰三角形两底角为直角，故此三角形为空间图形的弯曲面而不能是平面图形；光子与电子在磁场中运动相似，光子受到时空空间形式的运动的作用力在极短距离下作功而具有能量。时空系统图形形态特征能很好地承载时间计数法则，如闭合得可以确定的唯一值的时空系统图形无能量产生，能被观察。也是这时这个宇宙的规律能被观察；智能是规律等介体，没有了它，便不可能有场景的存在，更没有那个星球的宇宙存在。
作用力有转化的内化禀性，两个作用力的静力学合成，有转化成闭合得可以确定的唯一值的内化禀性：静力学两个作用力，其中一个作用力转化分解为两个相互垂直的分力，一个分力与另一个作用力方向重合，该分力与这个作用力相加后的力与另一个分力根据直角三角形勾股定理转化为对角线的合力，勾股定律是天然的两个作用力合成与分解的转化描述，作用力有转化的内化禀性，两个作用力的静力学合成，有转化成闭合得可以确定的唯一值的内化禀性。
作用力有转化的内化禀性，作用力有转化成为了物体有了变化的速度的内化禀性，有转化成闭合得可以确定的唯一值的内化禀性……当一个作用力保持与速度方向垂直，物体将做匀速圆周运动，作用力有转化成为了物体有了变化的速度的内化禀性，此转化过程中如果无速度数值的改变就将对速度的方向进行合成改变……当一个电子以一个速度垂直入射进一个均匀磁场，它会受到一个与速度方向垂直的洛仑兹力而作匀速圆周运动，在此匀速圆周的一点上分析，根据矢量合成与分解的矢量三角形定则，这时的速度与之后的速度，与受到的力，组成了矢量合成之后速度的矢量三角形，在此三角形中，两边为速度都相等，而受到的力垂直于这时的速度也垂直于之后的速度，所以该等腰三角形两底角为直角，故此三角形为空间图形的弯曲面而不能是平面图形————作的者研究的比相对论的提出更早的运动是空间形式的运动观……
……
运动是时空空间形式的运动，满足矢量合成平行四边形法则的一边矢量由于时空空间形式的运动而跨越平移与另一边一先一后连接组成空间矢量三角形；一点上分析，根据矢量合成与分解的矢量三角形定则，这时的速度与之后的速度，与受到的作用力，组成了矢量合成之后速度的矢量三角形，在此三角形中，两边为速度都相等，而受到的作用力垂直于这时的速度也垂直于之后的速度，所以该等腰三角形两底角为直角，故此三角形为空间图形的弯曲面而不能是平面图形；光子与电子在磁场中运动相似，光子受到时空空间形式的运动的作用力在极短距离下作功而具有能量……光电效应也是光子足够作用力能量作用使电子跃迁逃离原子核……
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光子自旋为1，为整数，运动是时空空间形式的运动，光子受到作用力，光子跨越电阻等；一个电子自旋为?，运动是时空空间形式的运动，电子受到作用力，电子无法跨越电阻等；两个电子自旋为0，为整数，运动是时空空间形式的运动，电子受到作用力，电子跨越电阻等。光子自旋，运动是时空空间形式的运动，光子受到作用力。光子无限速度之时空空间形式的运动受到的作用力情况下，光子无限速度表现为速度量子化。光子有波粒二像性，光子能量的量子分布是光子作用力能量频率概率均等分布量子化的性质，而一束光的两个被分开的光子的纠缠是能量守恒。
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连续的电子或光子一颗一颗地经过双缝隔板，在背后的投影屏上出现一排像波的干涉的明暗相间的条纹……上一个电子的运动时空轨道仍在，下一个电子的运动时空轨道隔开，也有也摇摆地间隔地留存在时空中的运动时空轨道……运动是时空空间形式的运动，满足矢量合成平行四边形法则的一边矢量由于时空空间形式的运动而跨越平移与另一边一先一后连接组成空间矢量三角形，也摇摆地间隔地留存在时空中的运动时空轨道……
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主要桥段开头：
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最终，经过无数的艰辛与努力，和林哲的学霸笔记与支持，宫婉儿终于在高三考入了与陈哲同班的重点班。在班里，她凭借着自己的才华和努力，逐渐成为了一个备受瞩目的优秀学生……
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林哲曾经是个传奇少年……
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在一个安静的小镇上，有一个5岁的天才少年，名叫林哲。他对于中国象棋有着非凡的热爱和理解。每当他看到棋局，总能从中领悟出一些深奥的道理。
这天，林哲来到一位老者的家，老者是镇上著名的象棋高手。他常常与老者对弈，而每次对弈，他都能从中学到不少东西。
老者摆出一副棋局，对林哲说：“孩子，你能看出这局棋的玄机吗？”
林哲凝视着棋盘，小小的眉头紧皱，似乎在思考着什么。他的眼睛在棋盘上游走，每一个棋子都深深吸引着他。他看到黑与白的交织，看到攻与守的转换，更看到了人生中的选择与决策。
时间仿佛静止了，小华的心中一片宁静。他的手轻轻地摸着一个棋子，眼中闪烁着光芒。他忽然说：“老爷爷，这局棋就像人生的选择一样，有时候需要我们果断出击，有时候需要我们静待时机。”
老者微微一笑，眼中流露出赞许之色：“孩子，你能领悟到这个道理，真是难得。”
林哲接着说：“就像这颗棋子，它可以选择进攻，也可以选择防守。但最重要的是，它要根据整个棋局来做出最合适的选择。开局大家都在找寻几乎，是最模糊的，中盘在抓子对子让别人跟着走，最后堪称绝世棋局的局面少之又少所以一路过来势均力敌是多数而为有细致处见功夫”
老者点头赞同：“没错，人生也是如此。我们要根据整个局势来做出最明智的选择。有时候，进攻是最好的防守；有时候，退一步才能进两步。”