一个真正的儒生，不仅需要思维敏捷、学识渊博，强健的体魄同样重要。”

楚唐心中一喜，这样一来，倒省去了不少功夫。

又问道：“实战课的种类需要自己选吗？还是说，书院会统一安排？”

周白雨摇头：“现在是打基础阶段，拳脚、击剑、骑射，全都要学。

正好下午有击剑课，今天张老师不在，也是由苏老师代课，你跟着上一节就知道了。”

楚唐：“儒家剑法的特点是什么？和武道剑法有何区别？”

周白雨答道：“主要区别在于力量源头。”

“儒家剑法以气韵为根基，着重个人特色培养，不像武道剑法那样种类博多，注重招式。”

楚唐点头。

事实上他心中一直有个疑问，就是六大修炼体系的界限到底在哪？

例如在剑法领域，武道修炼者是否能够运用儒家或道家的剑招呢？

现在看来似乎是不行。

毕竟，真气、气韵、真元力等力量的性质各不相同。

这就意味着不同体系的剑法招式，只能被本体系的修炼者所掌握。

但还有一个疑问。

万剑归宗，究竟属于哪一种修炼体系？

剑圣是武道剑客，而剑仙是道家剑客，他们都在抢夺万剑归宗，说明这门绝学可以跨体系修炼。

对此，楚唐的结论是——

万剑归宗并非任何修炼体系的剑法，而是属于奇学范畴。

就和余画毒的变形术，李见魂的御灵术一样，不在传统体系之内。

楚唐一边思考，一边规划。

为了让自己今后的常规战力更合理，今天下午的击剑课要好好表现一番了。

剧本暂定为——

《天才剑客崛起计划》。

……

“就这点水平吗？退下！”

随着杨超灰头土脸走下试剑台，今天已有八十余名学生上台，却无一例外地败下阵来。

除了司广深坚持到了第二招外，其他学生都在第一招就被击败。

将他们击败的人，正是今天的击剑课老师，苏雪琪。

只见她此刻换了一袭白衣劲装，与黑乌乌的长发，正好成了对比。

原本的脱俗气质中，又显出几分英气。

和上午讲授文化课时温文尔雅的形象截然不同。

苏雪琪单手握剑，稳立于试剑台之上。

目光如同锐利的剑芒，扫过台下的学生，令每个人心中都涌起一股寒意。

“昨日张孝诚老师跟我讲，说本届学生颇具天赋，开窍之时，诸多上品气韵得以觉醒。”

“我本满怀欣喜，认为你们这批学子乃是可塑之才。”

“没想到我连气韵都没使用，仅以剑法，八十余人竟无人能抵挡我的一招。”

“我刚才教你们的白鹿八式，点、刺、劈、截；压、格、崩、搅，但凡有一剑用对，都不至如此。”

“儒家剑法与武道不同，靠的不是日夜苦练，而是需要用心感悟，将气韵与剑法相合，才能发挥出威力。”

“你们呢？出剑时一个比一个死板，像个木头人一样，半点灵性也无。”

“这点水平也敢说是天赋最好的一届学生吗？”

苏雪琪说罢目光落在名册上：“希望下一位同学能给我一些惊喜。”

“酬勤班，裴亮，上试剑台。”