韬拿出复制的玉简看看,玉简分成三部分。
第一部分是缠藤的简介。
缠藤也叫嗜血藤,摄魂藤。确切的说,是根据不同的教育方式,缠藤会有不同的成长。
简单的说,是当人一样的培养,有传说成长期的嗜血藤能与结丹期的大妖一战。
还是当猪一样的养,在院子外围种一圈,看家护院也不错。
第二部分,讲的是植物的修炼方法,日灵,月灵的吸收。
第三部分,是植物适用的丹药,韬看看那一溜的名字估算价格,果断的当做没看见。
看完之后给太一看:“看明白了?”
韬两眼放光的看着太一问,期待着太一有不一样的理解。
太一倒拿着书一篇篇的翻着,韬脸上的笑容没有了。
太一:看完了,不明白。
韬有些尴尬瞧着太一:“让我给你读吗?”
太一:你确定你读完后,我明白吗?
“不确定。”
太一:那你教我认字,写字吧。
韬拿出一个自己用过的毛笔,一个切割一半的玉石,沾上水写上,黄令黄太一。
“你只要把这几个字写下来,就可以在纸练习,有空你就在石头上写吧。”
把自己小时候的书给了太一,拿个一尺空间把笔墨纸砚书,都给装上给太一。
“余锦。”听见韬叫自己余锦探出头来。
“这个珠子是装东西的,里面有聚灵丹和冰凌丹,你跟十锦分分吧,还有一些鱼食你想着给鱼喂食。”余锦把珠子含在嘴里。
韬又回过头来,又给太一一个珠子:“太一这是你的鱼食,想着给你的鱼喂食。”
太子知道珠子是好东西,高兴的接过来:凭什么我要给鱼喂食?
“自己的口粮自己养着,你要是不要鱼了,我把两个鱼塘通开自己养。”
太一:可以你养鱼我吃吗?