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记2

懂,其实懵懂,

知,其实半解。

认知有限,知晓太少,

甚至,其实,一无所知。

深奥,无穷及无尽,所以,需不断探索。

此刻的“所知”,未必正确,所以,需时时学习,常常思考。

但,那些“我们”,似乎,

总,自以为是,装腔作势。

常,恃才傲物,趾高气扬。

常,居高临下,指手画脚。

盲目放大自己,自大自己,最终作茧自缚。

人,不妄自菲薄,但,也不妄自尊大。

轻视他人,贬低他人,最终得不偿失。

“夏虫不可语冰”,只因“笃于时也”。

拙眼,却喜好讥评,最终成为笑话。

“鸴鸠笑鹏”,却不知其实是井蛙之见。

不分青红皂白,百般责难,妄言置评,最终伤人伤己。

未知全貌,不予置评。

指摘非难,应先,知始末原由,了缘由真相。

——————

你,

在我心里,如家人。

和煦,阳光般,无处不在。

我,愿,

为你遮风挡雨。

为你出谋献策。

我们,

并肩同行,共历风雨。

相呴以湿,休戚与共。

即使,有时,兵分两路,日东月西,

我们,仍,身遥心迩,春树暮云。

明媚的阳光,灿烂照耀着我们的前行之路。

高挂的那轮明月,月光洒满你我的内心。

夜空的璀璨繁星,闪烁在我与你的那片星空。

—————

才能,

若拥有,请,尽心竭力。

尽己所长,实现价值。

若看见,请,称贤使能。

切勿,妒贤害能,成为斗筲之人。

才华,

若拥有,不要埋没。

找寻机会,恣意挥洒。

若看见,勿让明珠蒙尘。

你,是那慧眼,那伯乐。

才学,

若拥有,请,尽力播撒。

拥有,是为了传递,不是收藏。

职权,

若拥有,请,尽责尽职。

莫滥用,勿沉迷,勿迷失方向,最后众叛亲离。

被赋予,记得奉献。

被授予,记得贡献。

拥有,要正确使用,勇敢使用。

记得,服务大众,造福凡间,完成使命。

珍视羽毛,爱惜羽毛,同时,请勇敢挥洒那对坚硬的翅膀。

———————

人,凭学识,靠技艺,行走江湖,“航行四海”。

后,发现,

船,太轻,不足以对抗暴风雨,

惊涛骇浪中,要重量,且须平衡。

航行,需动力,如学识技艺。

而,远航,则须“稳定”,如内心及精神。

内心匮乏,精神空洞,如系之苇苕,最终扛不住狂风暴雨。

如同,花娇叶嫩,若没有养分,最终,枯萎凋零。

人,外秀,但内空,终究,不堪一击。

内心丰盈,精神富足,得以坚不可摧,才能枝繁叶茂。

那些,是“一芽引萌”,而非一蹴而就。

那些,需根基,要养分及力量,还有园丁。

而,

根基,源于安全感,

养分,来自爱及归属、信任及价值,

力量,源自自主及成就感。

其孩童时候、少年时代,使其汲取养分,稳固根基,日后必成参天大树。

若,错失良机,便,

在其青春之时,努力成为其支柱,其精神支柱,使之安然度过迷茫及困惑。

在其混迹江湖之时,建避风港,与之同舟共济。

若是自己,无所依靠,

便努力,为自己,培育养分,提供水源,疏松泥土。

终有一日,你将成为那棵直冲云霄的凌云木。

—————

我们,找渠道,求“知天命”。

但,

社会,认为那是迷信,

社会说,杜绝一切迷信。

迷信?

看,以何种心态对待,以何种目的进行。

看,先生道品,先生道行。

知天命,

是为找寻方向,知晓意义,

可助度过迷茫及困惑,

亦可给予力量,给予希望。

可知命,而修命。

命,可修,不可改。

你以为,你改了命,

你改的,只是一时的运。

你以为,你改了命,

却不想,一切都在掌握之中。

始终躲不掉,那,命中注定。

始终逃脱不了,那,因与果。

知了天命也好,未知天命也罢,

芸芸众生,

业,

该完成的,好好完成,

缘,

该结的结,该了的了,善缘善了,恶缘善了。

一切,信则有,不信则无,于汝之世界。

一切,汝不信,不见得不存在,于汝世界之外。

——————

有人,为谋私利,不惜损人,为利己。

有人,因人成事,却过河拆桥。

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