日月湖别墅区，一栋双排别墅中。
柳晴的母亲钱燕从国外回来已经有两天了，一回来就开始折腾一些有的没的。
“晴晴，你张叔叔的儿子还有印象没有？小时候你们还见过面呢，听说他去年也考上豫州武大了。”
“没印象。”
“你对他没印象，他对你有印象啊，前两天还问起你呢，我跟他说你今年也能考上豫州武大，等到了武大他就是你的学长了。”
“哦。”
“你看要不要你俩约个时间见一面，毕竟到了豫州武大也好有个照应。”
“不熟，没空。”
“你这孩子，又在跟刘宇发信息？”
“他就算突破启灵七重了，又走了狗屎运救了李未明的妹妹，高考顶天也就启灵九重，根本不可能上豫州武大。”
“所以你说完了吗？还有事吗，没有事我要修炼了。”
“你这孩子怎么越大越不懂事......”
刘宇那边并不知道柳晴这边发生了什么，两人这段时间感情急速升温，跟柳晴聊天也成了修炼之余为数不多的娱乐方式。
两人之间的事情还要从高一说起，当时的柳晴是班级里元气强度最高的，刘宇则是身法成绩最好的；每次测试都包揽前两名，被同学们并称为“双骄”。
可能因为这个称号的原因，两人走的很近，一起训练，一起休息，一起谈论所见所闻，所思所想。
眼看着感情越来越深，俨然有金童玉女的发展趋势，旁人都羡煞不已，直到飞来横祸。
一次出去游玩，一辆疲劳驾驶的泥头车呼啸而来，为了救柳晴，刘宇受了重伤，境界倒退，修为停滞。
柳晴并没有因此远离刘宇，而是想尽了一切办法治愈刘宇都无济于事。
刘宇却逐渐在疏远柳晴......
不过这些都是过去了，曾经的刘宇又回来了。
“打开面板”
元气强度：960/970
肉体强度：70
精神力：288/296
境界：启灵九重
剩余能量：10000
日志（展开）
前天夜里，修炼了十多天的刘宇，一鼓作气的突破到了启灵境九重。
出去系统给的能量，他也用了不少李未明给的丹药；这一对比差距就出来了。
普通丹药消化的慢，还有药渣需要清理，跟系统直接提供纯粹的元气根本没法比，但是系统给的能量又不够用。
走在上学的路上，刘宇遇到了李家宝便一起同行，两人来到学校的已经是七点钟，快到第一节课上课时间了，却发现校门口极其热闹。
学校大门两边放飞了4个巨大的红色热气球，正中间横挂着两块横幅，“热烈欢迎市领导到我校指导工作”“热烈欢迎2011届毕业生李未明探望母校”
不止是大门上，周围的围墙上也有横幅。
今天是2016年阳历2月6日，农历腊月22日，文理科班的学生明天放假，武道班今天测试完放假，大年初七开学，也就半个月的样子。
高三高四是这样的，有假期就不错了，就是高二今年不知道怎么了，也被连累着推迟假期。
听说是上面下了文件，以后要加重文理科重点大学学生在教育系统中考核的比重。
“好家伙，搞得这么隆重？”
“毕竟李学长不是一般的超凡，还有半年才毕业就突破超凡，而且这次还是给大家来送好处的。”
本来以为校门口的布置已经很夸张，进入学校之后游闲才发现自己见识短了。
道路两旁站满了欢迎的学生，甚至基本不参加活动的高四学生都来了，老师们则是在组织学生演练过会要做的事情。
到处都是“欢迎市领导莅临指导工作，欢迎李未明学长探望母校”的声音。
虽然很讨厌这种形式主义，但是刘宇不得不感慨；富贵不还乡，如锦衣夜行，大丈夫当如是啊！
这仪式何尝不是在见证自己的崛起？他相信有一天，自己回母校探望，也会是是这种画面，而且这一天应该不会太遥远。
“我们武道班的队列在哪里？”
“我们忙着呢，哪有时间陪他整这些有的没的，李学长估计还有一个小时才到，我们在武道楼等着就行了。”
两人在武道楼的阅览室里无聊找了本杂志先看着，等待着李未明一行人的到来。
“嘶”
“怎么了你？”
“没什么，就是测试之前竟然没有人嘲讽我，我这心里突然还不得劲了。”
周围的同学听了都没说话，现在谁敢说你？张世豪已经半个月没见人了，听说是真的要蹲号子。
今天要来的人又跟你有说不清的关系，还有班长柳晴那天暴走“大开杀戒”的画面至今犹在眼前。
“这TM写的什么玩意。”刘宇扔掉手里几年前的鸡汤杂志，嘴里还不停地吐槽刚才看的《犹大人的家庭教育》，《东莱下水道油纸包》。
“赶紧下来赶紧下来，市领导和你们李学长已经到校门口了。”
“刘宇待会开完欢迎会跟我走。”
这次李未明返校，大致安排了三个主要流程；一是全校师生聆听市领导和李未明讲话；二是市领导和学校领导找李未明商谈一些事情。
比如说市里面申请了很多次一直没下来的项目、专项基金。
学校搞这场面就是为了把李未明架起来，到时候开口他总归会帮点忙。
李未明只要愿意开口帮帮忙，比阳城一把手去省里面求爷爷告奶奶半天都有用。
第三个流程才是“豫州武大教育援助综合考核”。
“各位同学们，大家好，我是2011届毕业生李未明”
李未明并没有讲太多废话，很快就直入主题，讲起了这次综合考核的评定标准。
刘宇包括武道班的学生本来以为还是跟往常他们测试一样，测个元气强度再来一轮身法考试根据排名发放奖励，结果却是完全不一样。
用李未明的话来说就是，豫州教育武大综合考核的目的，是给那些真正需要帮助的人提供帮助。
而非“奉有余而补不足”简单的根据排名发放奖励。