田天乐发现了一个问题，那就是虽然所有题都会做，但是会困。题越难，越困，要恢复到正常状态需要的睡眠时间越长。

貌似是天赋上限转换成了脑力上限。

一张去年的高考数学卷子，两小时之内的最佳得分策略就是，直接跳过后四道选择题和后两道大题，一小时做完，然后睡一小时恢复脑力。

平均能达到110这个水平，比高考成绩要好一丢丢。

同理，如果只做这几道难题，简单的题都不做，也行，但两小时之内最多得50分，脑力就这么多，用完就关机。

语文卷则是要么直接放弃一道阅读题，要么作文顶多写到六百字，两个半小时要花半小时睡觉。

感觉也在110左右，主观题套起模板来得心应手，基本不会出现划杠，背诵类自然就更不用多说了，完全在记忆之内。

英语是最好的，毕竟大学六级是过了的，稳定在130以上。关键是听力，确实不管是高中还是大学，听力都是最难的一部分。

目前听力要放弃后两段材料，也就是七个题，共10.5分，刚好蒙完睡十分钟。

至于其他科目，因为高二分科选的理科，所以暂时只做了理综的高考卷。

生物是最好的，90分能拿70，物理110分勉强及格66左右，化学90分只能拿一半45，总得分181，比高考成绩还差一点。

时间上，两个半小时要睡一小时。

是的，高一正式上课不到一周的田天乐已经开始做高考卷了，毕竟绝对的解题能力摆在面前，完全可以当做是985毕业回来复读。

代价当然就是要睡觉了，而且很难叫醒，叫醒了也打不起精神来，还得睡到正常状态才行。

发困这个问题还发生在课堂上，甚至更严重。

虽然老师们现在讲得都很浅显，但田天乐不能避免莫名其妙地就想到更深的地方去，然后自己给自己提一堆问题，脑力的消耗程度远大于做高考题，而且会很突然。

突然开始，突然就睡了。

经过一周，田天乐再做一遍高考卷，发现在时间限内能多做一点题了，那基本可以肯定，根本原因还是因为对题的掌握不够。

所以还是得练，练到形成肌肉记忆，尽可能地少动脑，才能减少睡觉时间。

田天乐这样想着，却感觉哪里有点问题。

越练习难题，就会越困，但越练习又会越熟练，越熟练，自然就越不困，所以，越困，越不困？

如果没有天赋上限，或者是天赋上限可以不断突破，那越努力越幸运倒也说得通了。

可是不努力就暴毙，怎么算不努力呢？

睡觉肯定不算是努力的，但也不是我自己想睡的，这困意一来根本挡不住。

目前一天至少要睡十个小时，才能支撑起完成作业外还能刷一张高考卷。

这样想着，田天乐有些害怕起来了，毕竟现在的课程还不算难，作业量自然不算多，很快就能搞定了。

但到了高二甚至高三，难度一上来，就算都会，每天还要睡十小时，没时间做也是没用的。

当下的课本知识，田天乐只要上课前稍微看几分钟，结合以往的知识，基本能上能掌握个七七八八，反正只要是老师上课提问，就没有他回答不上的。

甚至能说出老师都不知道的东西，不过已经熟悉田天乐的老师们都会抓紧打住。

没有老师不希望田天乐讲下去，他确实讲得好，也更吸引大家注意力，但田天乐往往会讲着讲着就趴下去睡了。

真山中学向来对优秀学生是相当包容的，不限于无理由请假条，对早恋睁一只眼闭一只眼。

而刚进校两周的田天乐，虽然还没考过试证明自己，但完全符合这个标准。