凯尔知道问题的严重性，但是她也确实没有什么特别好的解释。更何况李云齐的绿型身份和自己的情况相比，到底哪个更不合规矩更加棘手，真的很难说。

帕丁叹了口气。在凯尔已经知道了问题的严重性的情况下，没必要再继续施加压力。现在当务之急是作为当事人的凯尔对这件事的判断。“所以你的猜想是什么呢？有什么头绪吗？”

凯尔缓缓摇头，因为思考，所以说话很慢：“没有。现场太粗糙了，而且明显是有人事先指导，而不是现场指导。这样几乎没有任何办法做任何追查。基本上要么是巧合，要么……”

帕丁没有接话。他不想去思考这种可能性。怀疑是最强大的敌人，会造成比真正的敌人更剧烈的破坏。除非有更多的证据。

“那这样。那个新生是你带进来的，你把那个新生收为你的学徒。”

凯尔很不满：“是个好主意。收个学徒，就是在说我会把我的学术理论传给学徒，也就是在说我不会乱传。然后那个新生也能得到培养。”

“那你这不情不愿的表情是什么意思。”

“……”

帕丁懒得跟她在这种问题上纠缠。“你自己看着办吧，要是有什么新的更好的解决措施直接发邮件给我。另外把你这个任务报告给我拿回去重新写过。该写的一点没写，不要紧的一堆。”他太清楚自己这个下属的脾性，如果没有更好的办法她不会因为自己的情绪而死犟着的。

凯尔点了点头，站起身，拿过自己的报告，准备离开。

“对了，那个新生办入学了吗？”帕丁突然想到这件事，于是开口问道。

“办了，但是也就仅仅办了个入学。时间太赶了，很多手续和注册程序都没来得及。目前已经搬进宿舍了，分在预科班的宿舍。我已经把新生应该要看的东西给到他了，他在看。就是……”凯尔表情有点犹豫。

帕丁视线从电脑显示屏幕中移回凯尔脸上：“就是什么？”

“他英文好像不是特别好，拿出手机来查翻译的时候手机被收了，现在人已经傻了。”凯尔语气是无奈的。她猜到了会有不适应和问题，但是没有想到出的问题是出在语言这个最没想到的地方上。

“神说：我们下去，在那里变乱他们的口音，使他们的语言彼此不通。神说：如果做成了，以后他们要做的事，就没有什么不能成功的了。”帕丁轻轻说道，“你没管他吗？”

“我不知道你还信教。我给了他一部终端。技术人员在帮他复制手机。”

帕丁点了点头：“他还没有到开始学习公共课的时间。我记得他是有一定魔法基础的。带他去一趟你师父那里。”

“去干什么？”凯尔注意到帕丁的用词是“你师父”，而不是“希尔伯特”。这个新生要见的将会是奇术历史研究者希尔伯特，而不是老人希尔伯特。

“希尔伯特会确定他对魔法在多大程度上有正确的认知。你也能更好的教导他。以及……”