“算了！人都走了现在追过去有什么用？”

里正又被叫了回来，听长辈道：“这事还得从长计议。”

等车子过了西李村，唐老爷子带唐瑾下来步行，村子里的堂叔叔堂爷爷们都热情的跟着唐瑾说话问他京城事，考试的事，还有问唐老爷子办宴席事。

一路聊着，大家的热情不减大家都说没有见过先人的影只有个别人在唐村见过。

唐老爷子对唐瑾道：“你当时应该把布袋打开看看，要是里边不是先人的影就这样拿回去发现不是再去要他们赖咱们拿了东西不认怎么办？”

“我当时也想过这个问题，可是我想着里正也不会在这件事上骗我就没查看。”唐瑾应着。

“那要是东西被偷了被换了，里正不知道，以为是咱们不认你到时候怎么说的清？岂不是两方误会了？”唐老爷子反问。

他教育唐瑾：“要是这中间被老鼠咬了他们不知情，到了我们手里是损坏的，还落得一个不好好保护的名头是以以后不管做什么事再觉得对方再不会骗你也要当场查看好明确责任。”

“我记下了。”唐瑾点头想起电视上那些玩文物的人，都是拿了后把东西放桌子上，另一个再拿，懂行的不会直接把东西交到对方手里，因为要是在接手的这个过程里出了问题，比如没拿好摔了，真说不清是谁对谁不对。

有村里里的年轻一点的堂爷爷听了后，就半开玩笑半认真的道：“叔啊，你把乖乖教的这样好，都能考上状元当官了，不如在咱们村子里开个学堂，我一定把我儿子送进去。”

大家都等着唐老爷子意见，有好几个眼带期许。

这些人里边，家里读书的就两三家，其他人要么是经济不好要么是不在乎，而这次去唐村要先人影，让他们深刻的感受到了读书与不读书的区别，也想着让自家的孩子翻翻身。

“学堂你们想开当然可以，这是好事啊，不过我是教不动喽，可以让别人来教。”唐老爷子也不会拒绝。

大家都有些失望，又商量起了请夫子的事，觉得请童生怕是教不出秀才来，而请秀才又有些贵，怕是请不起，也不知道请哪个好。

“蒙学只是识字，其实我看我大哥二哥三哥他们也可以。”与唐爷爷同辈的唐八爷是识些字的，想起唐瑾家的情况，建议着。

“学得好可不一定教得好啊。”唐老爷子边跟大家聊着，边走回了村里。

家里已经做好了饭，唐老爷子客气的请大冢吃饭。

粮食多珍贵啊，而且唐家这次一定吃的好，也没那个脸面赖下来好打扰唐家人团聚。有些人想看先人影什么样子，又不好开口，都各回各家了。

趁着家里人摆饭的时间，唐瑾在卧室里将布袋打开，掏出了一个卷轴来慢慢打开。

这是一个约零点九米左右宽，一米五左右长的丝绸制品，人物是用很细的丝线绣制上去的，颜色鲜明，并不因时间的流逝而褪色。

仔细看来，是写实的风格，一副长的有些俊秀的中年男子全身坐相图，看背景是身处在大厅中。

检查一遍，其实还是能发现一些磨损的地方，但大体是好的。

唐瑾将东西小心的卷起来，突然发现在右上角处竖着写了一行字“先翁李讳明”，下边隔了两个字的距离又有几个字“大宋新乐年八月成相”。因为线的颜色和背景颜色差别不大，一般不注意发现不了。

嗯？李？