由于多年未曾学习，马丁感觉这些知识对自己而言竟有些陌生了。不过，语文一向是他的强项，当初他的高考作文还取得了仅差五分便达到满分的高分！想到这里，他的心中不禁涌起一股自信。

他暗自鼓劲：“我一定能重新掌握这些知识，发挥出自己的优势。”此刻，清晨的阳光透过窗户洒在课桌上，光影摇曳，仿佛在为他加油助威。

好像突然间教室里变得一片静谧，马丁只能听到自己轻声诵读的声音，那声音充满了坚定和决心。

等到晨读结束，第一节课的上课铃声响起，同学们满怀期待地等待着语文老师～刘老师的到来。

刘老师是一位 30 多岁的美女，她的课总是充满魅力，能够吸引学生们的注意力，深受大家喜爱。

这不，刘老师踏着轻盈的步伐走进教室，手里拿着厚厚的一沓试卷。没错，这节课要进行一次语文测试。

刘老师让前面的同学，把试卷往后分发下去。当马丁拿到试卷时，他快速浏览了一遍。

前面都是基础题，接着是从成语中选择正确字体的选项，还有正确的拼音组合；接着是成语使用不恰当的、有没有语句语病的一些句子等题目；再往后是古文欣赏，然后是阅读理解，最后是作文。

马丁一一扫过之后，心里不禁犯起了嘀咕：“稍微有点难度啊，毕竟 20 多年没有学习高中知识了，很多基础题做起来确实有点吃力。”

所以他拿到试卷之后，第一时间并没有动笔，而是静静地坐在那里思考着。

教室里格外安静，只能听到同学们轻微的呼吸声和笔尖在试卷上摩挲的声音。阳光透过窗户洒在马丁的身上，给他的脸庞勾勒出一抹金色的轮廓。

他微微皱起眉头，目光凝视着试卷，仿佛要透过纸张看到答案，马丁深吸一口气，定了定神，开始答题。他告诉自己，要一步一步来，慢慢找回曾经的感觉......

他先从基础题开始做起，仔细阅读每一道题目，回忆起曾经学过的知识。

遇到不确定的题目，他会在脑海中反复思考，努力搜寻记忆中的相关内容。对于那些实在想不起来的知识点，他则采取排除法，尽可能地选出最有可能的答案。

在做成语和拼音题时，马丁格外谨慎。他仔细辨析每个选项，反复确认字形和字音的正确性。

阅读理解部分，他认真阅读文章，仔细分析题目要求，将文章中的关键信息标记出来。然后，结合自己的理解和平时积累的答题技巧，组织出恰当的答案。

作文部分，马丁先仔细审题，构思好文章的框架和主题。他回忆起自己生活中的经历和感悟，试图从中找到与作文题目相关的素材。

时间在紧张的答题过程中一分一秒地过去。马丁始终保持着专注和冷静，不放过任何一个可以得分的机会。

考试结束的铃声响起，马丁长舒一口气。他感到自己已经尽力了，无论结果如何，他都能接受，他相信只要给他一点时间，他绝对能把那些知识点全部掌握，到时候他就能彻底成为同学们口中的学霸。

接下来的一天，马丁完全沉浸在自己的卷子之旅中，仿佛周围的一切都与他无关。

语文测试结束后，紧接着便是充满挑战的数学，然后是熟悉的英语，最后是庞杂的文综卷子。

在这漫长的一天里，教室后排那个僻静的考场角落里，不时传来沙沙的写字声。

马丁不断地挥动着笔，一张张草稿纸不时的被他废弃，他的眉头时而放松，时而紧蹙。

语文测试相对还算顺利，毕竟都是中文，凭借着过往的知识积累，连蒙带写也能勉强应对过去。

然而，数学却给了他不小的压力，众多陌生的数学公式让他感到有些吃力。仔细观察那些题目，很多都似是而非，总感觉曾经见过，但却怎么也想不起，具体的解答技巧和方法。

英语倒是让他稍感轻松，毕竟基础知识占比较多。而且他也是在后世通过了英语四级考试的人，只要用心去写，拿到 120 至 130 分左右的成绩应该不成问题。

马丁粗略估算了一下，语数外三科加起来大约能有个 350 分左右。这个成绩相比之前差距甚大，估计各科老师改完试卷后，会找他谈话的，他心中充满了无奈。

马丁呆呆地凝视着窗外，心中百感交集。他回忆起曾经那个对学习充满热情和自信的自己。如今重生的他，在这些题目面前却感到力不从心。

他长长地叹了一口气，似乎想要将心中的郁闷全部呼出。周围的同学们都在专注地奋笔疾书，教室里弥漫着紧张的氛围。

马丁转过头，目光再次落在手中的文科综合试卷上，他默默告诉自己：“不能放弃，还有提升的机会。”他深吸一口气，重新集中精力，投入到试卷当中，继续与难题展开激烈的搏斗……