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第59章 特殊待遇

清晨,学校

马丁正在教室里默背着英语单词,这时,班主任张军老师走进了教室,来到马丁座位旁,轻拍他的肩膀,让他出来一下。

马丁随即跟了出来。

来到走廊上,张老师就对马丁说:“马丁呀,根据学校的要求,我们在教学上将对你进行特殊对待,我也和所有代课老师沟通过了。以后你所有的课程都要特殊教学,尤其是晚自习时间,你不用上晚自习了,而是要到各科老师办公室进行一对一辅导。”

马丁惊讶地问道:“啊?张老师,那以后我都不用上晚自习了?这样太麻烦老师们了,还要加班加点给我补课。”

马丁心里其实很不情愿,因为跟着老师学习总感觉不自在。而且他已经对高中的知识掌握的差不多了,不仅高二的知识,高三的知识他也基本掌握了。

以他现在的成绩,考清华北大绝对没问题,而且跟着老师补课,时间肯定不如以前自由,想请假也难。

于是他对张老师说:“张老师,我能不能不去补课呀。我觉得还是按照自己的方法学习比较好。我喜欢自学,如果别人在旁边,我会不专心,注意力也无法集中,会影响学习的。”

张军老师有点头疼地说:“这是学校的要求,我只是传达一下。你现在虽然才高二,但你的成绩放到高三也是很出色的。如果能保持到高三,你绝对是市文科状元,在省里估计也能进入前五或前三。学校给我们下了任务,要着重培养你,你一定要接受啊。”

马丁坚持道:“张老师,我认为好的学习方法比特殊照顾更对学习有效果,可以事半功倍呢,学习的掌握程度也会更好,要不是学校不允许,我都想晚上回到出租屋自己学。”

张老师无奈地看着马丁,心想这孩子还真是有自己的想法,他思考片刻后说:“马丁,老师理解你喜欢自学的方式,但是学校的安排也是为了让你能有更好的成绩。这样吧,你先尝试一段时间,如果实在不适应再跟我说。而且老师们也会根据你的情况调整教学方法,尽量不影响你的自学。你看这样可以吗?”

马丁想了想,觉得也可以尝试一下,于是点了点头说:“好吧,张老师,那我就先试试吧。谢谢老师的理解和支持。”

张老师笑着说:“不用谢,你是个很优秀的学生,老师们都很看好你。希望你能在这次的特殊辅导中取得更大的进步。”

马丁回到教室,心里还是有点纠结,他肯定不想跟着老师补课,太不自由了,他还有许多事情要办呢?而且还浪费时间,高中知识就那些,掌握以后就是死记硬背的东西,根本没必要再去浪费时间让老师再多讲一遍。

只是现在他又不能直接一口拒绝班主任的安排,毕竟这也是为了他好,怎么办才能让学校取消对他的特殊对待?要是早知道这么个情况,当时考试的时候就不该考的这么好了。

回到教室的马丁,一脸愁容地坐在座位上,心里正琢磨着该用什么办法推掉学校的特殊安排。

这时,赵明凑过来小声问道:“马丁,班主任找你干啥呀?”

马丁叹了口气说:“唉,没啥好事。这次考试我不是考了个第一嘛,学校要求老师对我进行特殊对待,以后每晚的晚自习都不让我上了,让我去各科老师的办公室补课。你说我该怎么才能推掉这个事啊?我实在不想去办公室,太不自在了。”

赵明拍了拍额头说:“哎呀,你可真是学霸,到哪儿都能享受特殊待遇。哪像我们,只能在教室里苦熬晚自习,根本没有老师管,哎,太自由了。”

马丁白了他一眼说:“少在那儿说风凉话,快帮我想想办法,怎么把这事给推了。”

赵明挠了挠头说:“我哪有什么办法呀,要不你去找教导主任试试,俗话说官大一级压死人,找校长也行啊。你就直接跟他们说这种辅导方式打乱了你的学习节奏,影响了你的成绩,你喜欢自学就行了。”

马丁听后觉得这个办法还不错,挺靠谱的。

于是等到了下课,他立马起身跑到教导主任的办公室,敲了敲门,听到里面说“请进”后,便推开门走了进去。

“主任您好,我是高二三班的马丁,有点事情想向您汇报一下。”马丁说道。

教导主任听了,笑了笑,从办公椅上站起来,热情地说:“原来你就是马丁同学啊,久闻大名!来,快坐,快喝茶。”

马丁有些受宠若惊,他没想到教导主任会这么热情,还给他倒茶。

他连忙摆手说道:“主任,使不得,使不得,您是主任,怎么能给我倒茶呢?”

教导主任笑着说:“哎呀,马丁同学,你再这么客气,我可要生气喽。”

“呃...”马丁有些无语,只好双手接过茶杯喝了一小口。

“对了,你现在过来找我有什么事情?随便说,我能帮助的一定给你处理好了。”教导主任坐回办公椅上问道。

“那个...主任,是这样的,学校安排我晚自习去老师办公室补课,可我觉得这样会打乱我的学习节奏,影响我的成绩。我喜欢自学,您看能不能不让我去补课呀?”马丁诚恳地说道。

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