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第5章 第一战!VS妮莫

“布拨,再使用挖洞!”妮莫见露在外面的部位都是硬骨头,便故技重施,打算从地下发动攻势。

“呆火鳄,保持这样向右边移动!”涅瓦突然做了个特殊的指令,更让妮莫奇怪的是,他突然闭上了眼睛。

呆火鳄依言照做,但毕竟是幼年宝可梦,在移动中使用招式难度还是有点高,轮唱的声音变得不太稳定。

“可以了,呆火鳄,向前移动三步!”涅瓦睁开眼指挥呆火鳄的站位,然后又把眼睛闭了起来。

地上的呆火鳄严阵以待,地下的布拨蓄势待发,场面一时安静了下来。

“有趣,你要怎么做呢?”战斗中的妮莫愈发兴奋。

两人都知道,为了保证布拨挖洞攻击的威力和准确性,必定是从呆火鳄下方出现,但攻击的时机始终把握在妮莫这边,凭呆火鳄的反应是防不下来的。

涅瓦指挥呆火鳄站的位置有什么说法吗?

还有他闭上眼睛,是要听声辨位?

但挖洞是宝可梦利用地属性能量制造通道,虽然为了增大威力是会用爪子辅助挖掘以增大冲击力,这样也会发出动静;但布拨还没有掌握这个技巧,反而让它的攻击难以捉摸。

“如果能做得到那就来吧!布拨,二号方案!”妮莫拿出冠军训练家的底力,将布拨出击的时机用事先训练好的暗号进行指定,只有她和宝可梦知道具体是哪一刻。

涅瓦不为所动,依然闭着眼睛。

时间过了一瞬又像是过了许久,观战的小青和克拉韦尔校长大气都不敢喘,等待这能决定胜负的最后一次交锋。

感知中的物体被触动,涅瓦立刻发出指令:“呆火鳄,原地跳起来!”

呆火鳄虽然没感受到攻击的到来,但纯朴的头脑让它第一时间执行训练家的指令,呆火鳄有力的双腿和尾巴一同发力,整个身躯跃起!

几乎同一瞬间,布拨的身影从原本呆火鳄待机的位置钻出,虽然没有撞到目标,但仍余势不减地笔直冲向在半空中的呆火鳄!

“中了!”妮莫信心满满,却突然看见有一个圆圆的物体,随惯性比布拨更快一线地上升,向呆火鳄的方向飞去。

那是一颗树果,黄色的表皮,梨形的曲线,事文柚果。

游戏中作为携带道具效果是:HP低于1/2时发动,回复最大HP的1/4。

“呆火鳄,转向朝下使用咬住!”

咬住,12级招式,同理同理。

涅瓦虽然没有明说,但文柚果就在两只宝可梦的进攻路线上,呆火鳄也有话讲,我使用咬住要张嘴的呀,文柚果它自己飞过来的我有什么办法。

呆火鳄脑袋上的呆毛火焰突然变得猛烈,推动气流让它在空中原地划了个半圆,惊艳地将方向调转。

刚囫囵吞下文柚果,咬住和挖洞两道攻击在低空撞在了一起,布拨双爪握拳击打在呆火鳄下颚,呆火鳄超凶地张大嘴巴咬在布拨头上。

准确的时机判断加上树果能量的补充,让这一记挖洞攻击没有取得之前属性克制的战果,重新变得生龙活虎的呆火鳄与略显萎靡的布拨双双落地。

“文柚果……?啊,是帕奇利兹藏起来的吧。”妮莫想起别墅里养的三只帕奇利兹,因为喜欢互相打闹比赛藏树果,没想到训练场地底都有它们的存货。

原来,涅瓦在让呆火鳄脑袋朝地面使用轮唱时,自己的[捡拾]特性突然发动了,轮唱无意中起到了声呐作用,让他模糊感知到场地下面隐藏的几枚树果。

涅瓦也没想到[捡拾]特性能在这种情况下生效,确实存在如掘掘兔这类会利用听觉的捡拾宝可梦,而他锻炼蛇纹熊利用的大多是视觉和嗅觉。

涅瓦立刻想到将这点利用起来,先是指示呆火鳄移动,用声呐效应精准定位其中一处树果。

让呆火鳄站在上面之后,涅瓦闭眼全力调动感官,等候树果被布拨的攻击触动的瞬间,发出指令让呆火鳄躲避。

树果被布拨顶出地面是最佳情况,占据高位的呆火鳄可以使用咬类技能在战时获得补充。

这就是布拨第二次挖洞攻击时,涅瓦指挥呆火鳄如此应对的深层原因。

如果没有树果存在的巧合,涅瓦大概只能让呆火鳄硬吃第二发挖洞,如果能顶住就近距离用触发猛火特性的火花尝试反杀了。

不是,虽然我没看,但刚才妮莫和小青对战有这么凶吗?

我怀疑你区别对待.jpg

“好~~~厉害!这次是你赢啦!”妮莫高兴地仿佛是自己赢了一样欢呼道,她没有坚持战斗到某一方宝可梦晕厥,收回了自己还有一战之力的布拨。

毕竟不是正式对战比赛,不然呆火鳄吞下场中偶然出现的文柚果那刻,就算不判负,也要改天重赛。

“好厉害好厉害,你们俩都好厉害,我太高兴了!”四人聚在一起讨论,妮莫还处于燃烧状态,双眼简直要放出光来。

克拉韦尔校长只能从旁降温:“咳,妮莫同学,除了对战指导之外,你还要协助新入学的同学其他事项呢。”

小青也笑着附和道:“原来对战还有这么多思路,妮莫和涅瓦同学让我大开眼界了,下次有机会再来对战吧~”

妮莫双眼亮晶晶地看着帕底亚魅魔:“嗯~有机会再对战!要说话算话哦!!还有涅瓦!”

帕底亚魅魔都魅不住你吗!怎么还能想起我。

虽然涅瓦也不排斥就是了,和冠军级训练家的碰撞让他也受益匪浅,很多思路和灵感都是在战斗的电光石火之间想到的,这就是宝可梦对战的魅力。

“没问题。”“吼呢!”涅瓦和呆火鳄一起回应。

“你们才刚认识不久,就已经变得这么要好了啊。”克拉韦尔校长见学生如此有活力,也感到十分欣慰。

接下来,妮莫手把手指导初次接触宝可梦的小青,在洛托姆手机安装了宝可梦图鉴APP,并介绍了图鉴的作用。

“涅瓦,我也帮你弄一下吧?”

“不用了,我有培养宝可梦的经验,帕底亚这边的图鉴也装好了。”

克拉韦尔校长发表了一通关于年轻时手绘图鉴的忆苦思甜,最后总结道:

“不管时代如何变化,与宝可梦相遇的那份感动都不会褪色。与宝可梦有多少次相遇,就会为你们带来多少次大幅成长的机会。请和宝可梦一起,好好努力吧。”

“是!”三位学生齐声回应,从精灵球重新放出的三只初始宝可梦也跟着附和。

就在这时,涅瓦感知到自己的系统,点亮了一个光点。

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