所谓师者，育人、育德、传业、授道，言传身授，言传为辅身授为主。——《狮子王学园教职人员手册扉页题记林宪佑》

“如果不想你妈妈失望，你最好答应我的要求，否则哼哼……”

“儿玉老师，这就是为人师表的你，所该有的作为吗？”

“所谓的老师，不就是为了学生传业授道而存在的吗？为自己的学生传授为妻之道，老师我认为啊，这是老师我责无旁贷的天职，你说呢沙耶同学？”

“不就是窥视自己学生的身体，亏你能说得这么冠冕堂皇呢，儿~玉~老~师~。”

以上就是悠真见到男性老师把三年级的学姐领到没有监控的地方，不放心之下跟上去听到的师生两人的交谈。

实话说，听到女生最后极具诱惑的声音唤出的一声老师，悠真都认为自己可能在异化成二哈之后，也有了拿耗子的小毛病。

“这分明是一对处于师生恋的特殊情侣。”这个念头有那么一瞬间出现在悠真的脑海中，只是“既然是情侣有必要用‘不想让你妈妈失望，最好答应我的要求’这样的口吻吗？”

悠真悄悄的将视线窥进拐角之中，入眼的是呈现壁咚状态的男女。也就是男生将女生逼到墙边，单手撑在墙壁上，限制女生避开可能性的动作。

这个儿玉老师虽说和那个成天拿着竹刀在学校里晃悠的体育老师儿玉老师同姓，但和孔武有力的体育老师相比，眼前的这个儿玉老师是和教体育的那个儿玉老师呈现极端的，嗯，儒雅。

虽然身为老师却壁咚自己学校的女学生，但悠真却是从他身上感受到那种读书人的斯文气质。

这种老师有几个学生的倾慕者也是可以理解的啊。瞧见儿玉老师的模样悠真不得不感叹道。

毕竟眼前这个男人比起，悠真他自己现下以及七五三田直树来说，要多出成熟男人那种独有的魅力。这是还是男生的悠真他俩所比不上上的，而和悠真他们同年的女生们应该会喜欢眼前儿玉老师这种男人才对。

“我真是的，人家师生恋我干嘛在这里听人家的墙角啊。非礼勿听非礼勿视！”这么想着悠真决定离开，对于这对有可能是师生恋的情侣悠真决定无视了。

至于老师无耻和学生争夺资源什么的，悠真他到不觉得有什么好义愤填膺的。毕竟人家凭本事追女生，虽然向自己的女生下手吃相有些难看，但你情我愿的前提下，东瀛法律规定女子十六岁可以结婚啊。连法律都不管师生恋，你一个无关者有什么资格和身份去不忿。

“咦！”

正当悠真准备离开之际，视线却不注意扫到被老师壁咚的那名三年级的沙耶学姐。这是个让人眼前一亮的美人儿，长相端正，身材火热，胸前傲人之处不逊于白石丽，总体来说这位沙耶学姐是个热血沸腾的美女。

但让悠真在意的是，此刻出于被人壁咚状态的这位沙耶学姐倒是没有流露出，那种被人壁咚的娇羞，反而是色泽红晕诱人的唇的唇角上噙着一抹不屑嘲讽的笑。

（这怎么看，也不像对着自己喜欢的人所以该流露出来的笑容啊。）

“听早苗同学说，沙耶同学你从小学开始就是学校的风云人物，可是从来就没有交过一个男朋友呢，老师我啊很担心沙耶同学你啊。”

“呵~，这么说早苗那丫头已经在儿玉老师这里沦陷了。”

“追求一位人，不是常有从她身边的朋友入手的做法吗？”

听着面前男子的说法，名为沙耶的女生脸上的讽刺的笑容再也不在隐蔽啦：“这么说，早苗那个傻丫头现在肚子里的种是儿玉老师你的了？”

“哈没错，早苗同学不是一直好奇自己如何生小宝宝吗？老师我认为身为老师向师生传授准确的必要性知识，是很有必要的。”