那真是一段灰暗的青春啊，她没有朋友，一个都没有。她最羡慕的时候，就是看到操场上，女孩们两个或三个腻在一起，交头接耳，压低声音，说些在青春期女孩特有的小秘密，也许是谈论某个老师，也许是爱慕着某个男生，也许是看不惯某个女孩......她渴望这些小八卦，她也想凑过去，她也想有个小闺蜜.......可是，她没有。她那时候，灰头土脸，带着一副黑框眼镜，扎着两个麻花辫，沉默、内向。她没有什么男生喜欢，也没有女生喜欢，总是一个人孤零零的上学、孤零零的下学。她渴望同龄人的陪伴。看到这里，很多人会问，为什么不给父母说呢？是啊，为什么不给父母说呢？妈妈吗？她看到妈妈每天忙的不可开交，做了毕业班的班主任，对工作负责的她总是第一个走，最后一个回，她不想也不忍心给妈妈增加负担了；爸爸吗？她说过，当她嗫嚅的讲全班同学都在欺负她时，严厉的爸爸粗暴的打断了她的话，“为什么全班同学都在欺负你？你好好反思一下自己有什么问题！”。是啊，为什么全班同学都欺负我？我到底有什么问题？我改。赵雅妮一下子魔怔了，不过十几岁的她也不知道自己的毛病到底是什么，她选择了自认为最方便的方式：抛弃自己，学习别人。她观察着班里人喜欢的别的女生的性格、样子，去模仿别人说的样子、做事的方法，但是她不明白，为什么那个女生肆意的扔男生铅笔盒的时候，那个男生笑嘻嘻的不生气，为什么她只是模仿她做类似的动作，那个男生却要挥着拳头来打她？她越模仿越糊涂，越模仿越不明白。那时候的她不懂的是，她的心智没有成熟到可以站在上帝视角看问题，更不懂得是，她不该全盘否定自己。长大后的她，某一天才开窍，她心平气和的了解自己，喜欢什么不喜欢什么，自己擅长什么不擅长什么，自己如何在不同的条件下，把劣势转化成为优势。自己的性格，这是上天给的她，是天生的基因，她不可能像泥娃娃一样，打碎了和泥重塑。她只能是在原有的基础上，发掘自己，让优点更加擅长、让缺点尽量的改正，改正不了，就让它尽量的缩小、再缩小一点，或者想办法把缺点变成优点。把自己当成一个小孩子，从第三视角看待自己，理解自己、支持自己、鼓励自己、温柔的善待自己、怜惜自己......这才是真正的爱自己。

严先生听完赵雅妮的话，接着说，“你很幸运，有这样的父母。”

“可是.......”

“你不要身在福中不知福，比起很多人，你已经很幸福了。从你的表述，我认为你的父母已经做到了他们所能做的。他们爱你，这个毋庸置疑，这个世界上只有你的父母才能这么无条件的爱你，其他人，包括我，也做不到。每个人都有自己时代、环境局限，对于你的爸妈，你有没有思索过他们的成长经历、受教育的程度？我希望你也能和你的父母的关系更好。孝顺孝顺，你可以孝而不必顺。比如家里人让你干什么，你可以嘴上说是是是，对对对，但实际上不必非要去做。也就是表面顺从，私下里该怎么做怎么做。”

“那初中霸凌......”

“当做一次人生经历，这种经历你不能沉迷，有的时候，痛苦、自怨自艾、自我怜惜会让女沉醉，但是一旦沉迷的时间太久，就会忘了往上攀爬的路。人，这辈子自我提升是永不止歇的。把不快乐的遭遇提取出来经验教训，下次不再犯，或者全面分析，总结出自己的劣势漏洞，甚至可以把它看做强大精神内核的历练。总之，正面的有积极的作用，负面的也能够让你反思、成长。不管正面、负面，你首要摆正位置，就是所有的一切都是为了你的自我发展而存在，从这个角度看待问题，那么每一次的境遇都将是你上升的助力。比如霸凌，你有什么所获呢？”

“我觉得被霸凌的人太可怜，以后自己不会顺大溜去伤害别人，也不会看人家的笑话。以后我也会教会我的孩子如何面对霸凌。”

“很好”严先生鼓励，“想想还有没有？”