紧接着，张老师犹如变戏法一般，在黑板上用灵动的数字拼凑出一只只栩栩如生的小动物：老鼠机灵可爱，小鸭子憨态可掬……这些生动形象的图案仿佛拥有生命般跃然于黑板之上。

如此别开生面而又妙趣横生的一堂算术课，深深地吸引着李雨，让他对算数产生了浓厚的兴趣和热情。这种独特的教学方式不仅激发了李雨内心深处对于知识的渴望。俗话说，热爱是最好的老师，在张老师的启蒙下，让李雨喜欢上了算术课，为他未来学习数学打好了基础，使得他在日后的学习数学能够得心应手、游刃有余。

后来李雨在当上初中数学老师时，心里还一直在感激当年张老师对他的启蒙。

……

开始上学后，李雨和其他刚上小学的学生一样，对老师的话仿佛当作圣旨一般，觉得老师就是无所不能、无所不知的存在。只要是兰老师安排的事情，他都会毫不犹豫地去完成，并且认为老师所说的一切都是正确的。

以前，李雨早上起床总是需要妈妈喊上好几次，才极不情愿地从床上爬起来。但自从上学之后，每天早上只要妈妈一喊“起床啦”，他就会像弹簧一样迅速从床上弹起。

由于李雨从小身体不好，经常生病，导致身体比较虚弱，免疫力低下，容易感染疾病。有一次，李雨又不幸患上了重感冒，并伴有高烧症状。妈妈见儿子如此难受，心疼不已，便决定让他好好休息一天，等身体恢复后再去上学。于是，她没有像往常一样按时叫醒李雨，而是轻轻地关上房门，希望他能多睡一会儿。

然而，当李雨终于从昏睡中苏醒过来时，却惊讶地发现自己错过了上学时间。他顿时心急如焚，大声呼喊着妈妈。妈妈闻声赶来，看到李雨焦急的样子，连忙解释道：“小雨啊，你生病了，所以妈妈今天没叫你起床，就是想让你多睡会儿，好好休息一下。”

李雨听后，撅起小嘴，满脸不高兴地抱怨道：“兰老师都说了，上学不能迟到，我现在都迟到这么久了，肯定不是好学生！”妈妈看着李雨委屈的模样，觉得他有点可爱，于是耐心地安慰道：“可是你生病了呀，老师也说过，生病了可以请病假的。而且你爸爸已经帮你跟老师请好假了，所以你就放心在家里休息吧，兰老师不会责怪你的。”

李雨听完妈妈的话，心中的不安逐渐平息下来。他知道爸爸既然已经替他请好了假，那他也就不用担心被老师批评了。想到这里，他终于放下心来，不再吵闹。