面对同学们的埋怨，李雨只能无奈地笑道：“王老师当时特意叮嘱过我不要外传，我自然也不好说出来。”

李雨给饶洪伟他们说了王老师没有到班上来的原因后，没过多长时间，全班同学都知道了这件事。很多同学都怪罪李雨为什么不早点儿把这个消息告诉大家，不然大家也好去祝贺一下，他对此也只能无奈地摇摇头。

自从王老师将班上的事情托付给李雨后，他一直非常负责任地履行着自己的职责。其他班委成员也各司其职，同学们更是十分自觉，因此班级的学习和生活秩序井然。任课老师们对同学们的良好表现深感满意。

时间过得很快，转眼间便迎来了半期考试。与中小学时期相同，李雨所在的师范学校同样设有半期考试和期末考试，而不是每完成一门课程就进行考试。

进入师范校读书，李雨他们没有升学压力，所以只要考上六十分几个就可以了。

在李雨他们就读于师范学校的上个世纪八十年代，那时，无论大学还是中专毕业生，国家都会统一安排工作，这就是所谓的“包分配”政策。这种“包分配”其实非常不利于学生学习知识，健康成长。因为当时的考试及格线是六十分，所以学生们只要保证每门学科的成绩都超过六十分，就能够顺利完成学业，并获得国家安排的相应工作岗位。在这种情况下，影响了学生的学习积极性，使得有些学生开始提出“六十分万岁”的口号，只追求考试及格，这句话很快便在全国各大高校和中专院校中悄悄传播开来。

李雨没有考上大学，本来就有点心灰意冷，又受到当时“六十分万岁”的影响，也正因为如此，李雨也只想能够考及格就满足了。只是他想到自己是班长，不能考得太差，所以考试还是比较上心，最后半期考试的成绩排在班级的中上水平。

对于影响八十年代的“六十分万岁”的观念，在进入九十年代后，渐渐被学生放弃了。那是因为随着我国经济体制改革的深入推进，市场经济逐步建立并完善起来。与此同时，国家对大中专毕业生的分配制度也发生了重大变革。原本由国家统一分配的模式被废除，取而代之的是大学生与用人单位之间的双向选择机制。在新的就业形势下，成绩优秀的毕业生更有可能找到理想的工作，而那些抱着“六十分万岁”心态的学生则越来越难以适应竞争激烈的就业市场。因此，“六十分万岁”的观念渐渐从学生们的脑海中淡出。

半期考试刚刚结束，同学们都松了一口气。这时，饶洪伟找到了李雨，悄悄地对他说：“班长，现在半期考试结束了，我们想出去庆祝一下，你去不去？”

李雨好奇地看着他，问道：“庆祝？怎么庆祝呀？”

饶洪伟嘿嘿笑着说：“就是到校外去喝酒庆祝。我准备和刘森、曹方东还有施长林一起，你去不？”施长林是名山来的同学，他也是班上的班委。

李雨一听，心中有些痒痒的，他也很想喝酒，但同时又有些担忧。一方面，他已经吃了一段时间的药，胃疼已经好了很多，害怕喝酒之后胃病会再次发作；另一方面，学校平时严禁学生擅自离校，作为班长，如果私自出校门，恐怕不太合适。

他沉思片刻，说道：“我也想去，不过我可以去请假出校门，只是如果你们都去请假，可能不会被批准。”

饶洪伟满不在乎地挥挥手，说道：“没事啦，你去请个假就好了，等会我们会翻墙出去，到时候我们在学校外面碰头就行。”

李雨面露忧色，有些担心地问道：“这样能行吗？万一被发现了可能就不好啊？”

饶洪伟一脸自信，拍着胸脯保证道：“放心吧，绝对不会被发现的，而且我们又不是第一次这么干了。”

“哦……这样啊……嗯……那行吧，我去开张假条，到时候就在邮电局那里碰面。”李雨犹豫片刻后，终于点头答应。他是班长，不好违反规定，但对饶洪伟他们的行为就只好睁只眼闭只眼了。