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第十五章 上学的收获

正月十六,宝儿和豹子带上钱,到私塾堂去报名。这次同他们一起上学的娃儿有十三个,见过先生,先生同意后,便一同恭立在孔老夫子牌位前,向孔老夫子和先生各作一个揖,就报上名了。缴学费时,被告知:“以后,在私塾堂用的书、笔、墨、纸、砚由私塾堂供给。要在私塾堂吃中午饭的,要交膳食费;在学校住宿的,要交住宿费。”

宝儿听完,非常高兴地说:“要是在私塾堂住宿,每天便有更多的时间用来读书习字了,那有多好!”

豹子道:“你家人少,只要叔叔再节约节省点,你完全可以住宿哇!我们家地虽然比你家多,但吃饭的人比你家多,住宿可不行;再说,我读书的目的不是要考取啥子功名,只是想学些做人的道理,做个像你老跟我说的那样的好人。”

宝儿说:“现在呀,就是我爸要让我住宿,我也不愿意。第一,我不愿意每天见不到我爸;第二,我不愿意让你一个人每天来回走,我要与你为伴——”

“那就等我觉得做人的道理学得差不多了,不想再继续读书了,你再住宿吧。”

“好!”

俩人谈到这里,当即便决定:不但不住宿,连每日的中午饭也不在私塾堂吃,决定自己带饭,为家省出这笔血汗钱。俩人缴了学费,回到课堂。

当天由先生给他们公布了头几个月要开的课程:蒙养课、礼仪课、识字课、习字课;及每门课的大概内容,还有教学方式方法。

蒙养课:由先生给学童讲几千年中国文明史,流传下来的各种各样做人美德的故事——以教化学童养成良好的道德品质,长大了不管做啥子,都要先做一个“仁义礼智信”的好人——!

礼仪课:慎言之礼(不妄语、不两舌、不恶口、不绮语),行走之礼,站立之礼,见面之礼,致谢、祝贺、道歉、托人办事、到人家作客之礼,入座之礼,饮食之礼,拜贺庆吊之礼,奉茶之道,与僧人见面、称呼、交谈、游寺庙之礼……

识字课:老师拿出书写在一寸见方纸上的楷书字,一个字一个字地教读,讲解字义;然后抽学童复述,不会或者复述不全的,必打手心。每节课识几个字,要根据字的繁简,及学童接受的程度而定。学生识字一千以上,才教读《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》……先生先教学童读,学童熟读背诵之后,再由先生逐句讲解;学童粗解字义后,再教作对,为以后做诗做准备……

习字课:——练坐姿……;——练执笔……;——练点、横、竖、提、撇、捺、卧钩、横弯钩……;——练描红……;——练写映本……;——练临摹……;——最后才自己执笔在白纸上练习写整个汉字。

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