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第168章 集★叶朗的回忆之二★

在叶朗的鼓励下,同学们重新振作起来。他们开始采用一些方法来减少外界的干扰。有的同学戴上了耳塞,隔绝一部分噪音;有的同学采用默读的方式,减少外界声音对自己的影响;还有的同学互相提问,通过专注于思考问题来忽略外界的干扰。

老师也看到了同学们的努力,他更加投入地讲解着课程内容,用生动的语言和丰富的例子吸引着同学们的注意力。他说:“同学们,你们的表现让我非常感动。你们正在用实际行动践行着革命先辈的精神。我相信,只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。”

随着时间的流逝,同学们逐渐适应了外界的干扰。他们的学习状态越来越好,思维也越来越活跃。在讨论问题的时候,大家各抒己见,碰撞出智慧的火花。

有一次,一个小朋友好奇地跑过来,看着同学们认真学习的样子,问道:“哥哥姐姐,你们为什么在这里学习呀?”同学们微笑着回答:“我们在学习抗大精神,锻炼自己的革命意志呢。小朋友,你也要好好学习哦。”小朋友似懂非懂地点点头,然后跑开了。

这个小插曲并没有影响同学们的学习,反而让他们更加坚定了自己的信念。他们知道,自己的行动正在影响着周围的人,他们要为更多的人树立榜样。

在接下来的日子里,同学们每天都按时来到南湖公园的草坪上学习。无论天气如何,无论游客有多少,他们都始终保持着高度的专注和热情。他们用自己的行动诠释着抗大精神的内涵,展现出了新时代青年的风采。

有一天,天空突然下起了小雨。同学们没有慌乱,他们迅速拿出雨伞,或者躲在大树下,继续学习。雨水打在伞上,发出噼里啪啦的声音,但同学们却仿佛没有听到一样。他们的心中只有一个信念,那就是坚持学习,不断进步。

雨过天晴后,草坪上弥漫着清新的气息。同学们感受着大自然的美好,心中充满了对未来的憧憬。他们知道,自己在南湖公园的学习之旅虽然充满了挑战,但也收获了很多宝贵的经验和成长。

随着时间的推移,同学们在南湖公园的学习成果逐渐显现出来。他们的成绩有了明显的提高,思维能力和综合素质也得到了很大的提升。更重要的是,他们学会了如何在困难的环境中坚持自己的信念,如何排除外界的干扰,专注于自己的目标。

在学期结束的时候,老师组织了一次总结大会。同学们纷纷分享了自己在南湖公园学习的心得体会。叶朗说:“这段经历让我明白了,只要有决心,就没有克服不了的困难。我们要像革命先辈一样,勇敢地面对挑战,不断前进。”

田颖说:“在南湖公园的学习让我学会了如何在嘈杂的环境中保持专注。这将对我的未来学习和生活产生很大的帮助。”

修丽丽说:“伟人的语录一直激励着我。我们要下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。我相信,只要我们坚持下去,就一定能实现自己的梦想。”

老师听了同学们的发言,非常感动。他说:“同学们,你们的表现让我非常骄傲。你们用自己的行动证明了自己的价值。希望你们在未来的日子里,继续保持这种精神,不断努力,为实现自己的人生目标而奋斗。”

南湖公园的学习之旅虽然结束了,但同学们的成长和进步却永远不会停止。他们将带着在南湖公园学到的宝贵经验和精神财富,走向更加美好的未来。

田颖也感慨道:“是啊,抗大的学员们在那么艰苦的条件下都能坚持学习,我们这点困难算什么呢?我们要以他们为榜样,努力提升自己。”

修丽丽则微笑着说:“我相信,只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。这场雨过后,我们会更加坚强。”

在同学们的互相鼓励下,他们在雨中度过了一个难忘的学习时光。雨停后,他们又回到了草坪上,继续上课。他们的身影在阳光下显得格外坚定,仿佛在告诉世人,他们是一群有梦想、有追求的年轻人。

除了天气的影响,同学们还面临着其他的干扰。比如,有时候会有一些游客好奇地过来观看他们上课,这也会让他们感到有些不自在。但是,他们并没有因此而生气或者抱怨,而是以友好的态度对待游客,向他们介绍自己的学习目的和意义。有些游客被他们的精神所感动,纷纷竖起大拇指,表示赞赏。

“这些孩子们真了不起,在这样的环境下还能坚持学习。我们应该向他们学习。”一位游客感慨地说道。

同学们听到这些话,心里感到无比自豪。他们知道,自己的努力得到了别人的认可,这让他们更加有动力去学习。

在南湖公园的学习过程中,老师也不断地鼓励同学们,给他们提供指导和帮助。老师会根据同学们的实际情况,调整教学方法和进度,确保每一个同学都能跟上学习的步伐。他还会组织一些丰富多彩的活动,让同学们在学习之余,也能放松身心,增进彼此之间的感情。

有一次,老师组织了一场知识竞赛。同学们分成几个小组,进行激烈的角逐。大家积极参与,充分发挥自己的优势,展现出了扎实的知识功底和团队合作精神。在竞赛中,同学们不仅学到了知识,还增强了竞争意识和团队荣誉感。

“这次知识竞赛真的很有意义,让我们更加深入地了解了所学的知识,也让我们感受到了团队的力量。”一位同学在竞赛结束后说道。

老师微笑着看着同学们,说:“你们都很棒!通过这次竞赛,我看到了你们的进步和成长。希望你们在今后的学习中,继续保持这种积极向上的态度,不断努力,超越自我。”

随着时间的流逝,同学们在南湖公园的学习越来越深入,他们的知识水平和综合素质也在不断提高。他们不仅学会了如何排除干扰,专注于学习,还学会了如何与他人合作,共同进步。他们用自己的实际行动,诠释了抗大精神的真正含义,成为了校园里一道亮丽的风景线。

在学习的过程中,同学们也积极地参与社会实践活动。他们利用周末的时间,去敬老院看望老人,为他们表演节目,送去温暖和关爱;他们还去社区做义工,帮助清理垃圾,美化环境。通过这些活动,同学们不仅锻炼了自己的社会实践能力,还培养了自己的社会责任感。

“我们要把抗大精神传承下去,不仅要在学习上努力,还要在社会实践中贡献自己的力量。”叶朗说道。

田颖和修丽丽也纷纷表示赞同:“对,我们要做有担当的新时代青年,为社会做出自己的贡献。”

在同学们的共同努力下,南湖公园的学习之旅取得了圆满成功。他们用自己的汗水和努力,书写了一段属于自己的青春华章。这段经历将永远铭刻在他们的心中,激励着他们在未来的人生道路上不断前行。

当学期结束的时候,同学们回顾这段在南湖公园的学习时光,心中充满了感慨。他们从最初的不适应到后来的逐渐适应,从被干扰到学会排除干扰,从被动学习到主动学习,每一个人都经历了一次成长的蜕变。

“这段时间在南湖公园的学习,让我收获了很多。我不仅学到了知识,还学会了如何面对困难和挑战。我相信,这些经历将对我的未来产生深远的影响。”一位同学说道。

“是啊,我们要感谢老师的指导和同学们的陪伴。在这个过程中,我们一起努力,一起进步,共同度过了一段难忘的时光。”另一位同学感慨地说道。

老师看着同学们,眼中充满了欣慰和自豪:“你们都是优秀的学生,你们用自己的行动诠释了抗大精神的内涵。希望你们在今后的学习和生活中,继续保持这种精神,不断追求卓越,为实现自己的人生价值而努力奋斗。”同学们在南湖公园的草坪上坚持学习了整个学期。他们克服了各种困难和干扰,以顽强的毅力践行着抗大精神,在这片充满挑战的环境中不断成长和进步。从最初的不适应到后来的游刃有余,他们用实际行动诠释了坚持的力量,为自己的青春岁月留下了浓墨重彩的一笔。

南湖公园的学习之旅虽然结束了,但抗大精神却在同学们的心中生根发芽。他们将带着这份宝贵的精神财富,走向更加美好的未来。

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