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第219章 数学课亚美嘚

玉华选择的操作就是,什么都不做,乖乖地上课。

张伟看了看自己手上攥着的喝了一半的矿泉水,又看了看楚儿拿在手上的吸吸冻。

越看越不是滋味,那玩意,应该很好吃吧?

天杀的学校,超市半个月不开门一次,天天吃shi堂,难受的一。

张伟:“哇,楚儿你哪里来的零食。”

楚儿:“啊~别人,给的。”楚儿笑笑,想转过头去。

黄晓曼:“哎,玉华都给你说了,别收人家的礼。”黄晓曼看向玉华,奇怪对方为何只是看着一点动作都没有。

不多时,数学老师袁建国两手空空走进教室。

袁建国是个样子约莫六七十的老教师,一头有些干草枯的银色短发,也有些大叔样帅气的短胡,或许是因为资历老,在学校内有专门的田地留给他种。

啊当然,分田给老师不算是额外的工作,大多数老师觉得自己有一块地长长青春无公害的蔬菜,舒服的很。

顺带一提玉华的班主任有更大一部分田地,这点之后再谈。

玉华的奶奶,近几天不知道怎么回事,以她的口吻来讲,多了好多好多力气,就想着干活,不想闲着,散步看见数学老师袁建国的田地,就进去帮忙。

这一来二回,双方就熟络了。

连带着熟络的是一个玉华不太愿意有的关系。

袁建国:“欸?你们家孙子居然在我们班诶。”

玉华奶奶:“是的欸,我们家小孙子,可就多承蒙你照顾啦。”

于是。

玉华就多了一份关系,这其中的“承蒙照顾”包括但不限于“给玉华专门布置额外作业”“单独辅导玉华数学题”“每节课几乎都喊玉华回答问题”。

哇!

为什么啊,天地良心。

自己受到的关注本来就够多了,又多一个。

该说不说,袁建国教学水平很不错,经常不带教材。

今天上课,他像往常写了一个题目。

“函数y=f(x)的图像由y=cos(2x+六分之Π)的图像向左平移六分之Π个单位长度得到,则y=f(x)的图像与直线y=二分之一x – 二分之一的交点个数为?

A 1 B 2 C 3 D 4”

袁建国:“我先说了,这是23年数学选择题的最后一题,啊大部分同学是不是打退堂鼓啦?我早告诉你们,别放弃,但也别死磕,额,说句不好听的,以我们学校学生这个分段嘛,这种难度的题基本可以放弃,但是,我告诉你们,你们可以猜啊,对不对,反正不会做。来,有没有同学有思路的。”

袁建国望向班级。

嗯。

死气沉沉。

鸦雀无声。

置若寡闻。

杳无人烟。

袁建国:“没事,说错了也没关系,有思路就行,不要求做出来,欸玉华,你来。”

宛若吃饭喝水那般,玉华被喊站起回答问题。

此时的玉华:嗯?叫我?又叫我?现在的吗?

玉华捂着肚子站起:“啊..这题。”

此时玉华的内心:完了刚才根本没听建国刚刚讲的是什么啊,楚儿你个*也不告诉我,等等,题目就在黑板上,幸亏我反应力快,还蛮全..蛮简单的?

玉华:“额,首先我们根据题目的要求将原函数复原……”

回答途中,玉华感觉到身前有股奇妙的目光。

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