李然跳级成功，成功进入陆院装甲指挥系的研讨班进行进修深造。

并且，李然的身份除了是研讨班的一名学员身份外，同时还是装甲指挥系院长方兴武的第二位关门学生。

陆院众人，谁都清楚方兴武关门学生这个身份的含金量。

毕竟方院长的上一位关门学生现在正在H军Z师这野战军第一重装师担任师长，其实力可见一斑。

最关键的是，李然在陆院中的表现比起戚龙这位Z师的师长还要耀眼。

不少人都在暗暗猜测，李然的未来会到一种什么样的地步。

但是他们可以肯定的是，少将保底，就是不知道能不能达到上将这个让他们可望而不可即的终点。

其实也并不能用军衔来衡量一个野战军军官的终点。

上将之间，亦有差距。

有些人是上将军衔，那是因为野战军的军衔规定，最高只有上将。

而有些人是上将军衔，那是因为他的能力到上将已经到头了。

这其中的差距可大了去了。

野战车场。

此时正在进行铁路机动列装训练。

这项训练是为了训练一个单位主官对装甲部队的列装协调能力。

正常来说，对于已经是身为研讨班学员的李然来说是不用进行的，这些课程是那些高年级学员的必修课。

当然，在后续课程上，李然和方兴武沟通过。

有些理论课程，李然则是不打算上了，但是一些实操训练课程，还是有必要的。

就比如这项铁路机动列装训练，这是身为一支装甲部队指挥官永远都规避不了的训练科目。

机动列装的速度越快，往往能够在一场战争中决定先手的时机。

这个训练科目也是一项能够考验和反映一名单位主官基本功的。

一条长约三四百米的轨道上，加挂着一节节平板车厢的绿皮火车停在上面。

这辆火车的规模一次性可以运走半个营的装备，只要有十五到二十辆，便是可以轻松运走一个重装团的装备。

重装对于一支部队的重要性不言而喻。

现代战争，仅靠着战士们手里的步来战斗，很难很难了。

随着各种大口径的武器装备被发展出来，在战场上，一旦没有足够的重装支援和掩护，很容易就会被压制和包围。

“坦1、坦2向前。”

“装1、装2跟上，把右边车位让出来。”

“G炮1右出。”

“G炮2跟上。”

....

李然站在指挥位置，利用旗帜打着旗语进行指挥，指挥节奏十分的暴躁，干脆、利落，丝毫不拖泥带水。

在李然的指挥下，场上的重装立刻就被李然给调动了起来，按照李然的节奏开始干活。

这个时候，只有在李然指挥下的人员才能清楚的感受到李然那恐怖的指挥能力。

干脆、太干脆了，下达的指挥命令没有丝毫模糊的地方，目的十分明确，逻辑十分的清晰，他们按照李然的指挥行动，效率很高，干的十分的舒服。

他们干的好不好，效率高不高，基本上都是要看指挥官指挥调度的如何。

李然在调度指挥上，可以说是指挥到了极限，每次都卡在较为极限的时间差上，让效率最大化。