翌日隅中，李治依约踏入尚食殿。

他如往常那般，于殿外解剑、脱履，入殿后恭敬地向李世民作揖行礼，而后从容跪坐于席。不多时，婢女们鱼贯而入，端着菜肴摆好，在司膳坊掌事姑姑的引领下有序退出。

此刻，殿中仅余父子二人。

李世民用餐时，借掉落的菰米，教导李治当珍惜粮食，随后谈及民间疾苦。李治面露惊讶，询问为何不开仓放粮。

李世民耐心解释，开仓放粮并非简单之举。其一，粮仓储备有限，需从长计议；其二，运输与分配皆存难题，且恐有官吏中饱私囊；其三，还需兴修水利、改良农耕，从根源解决。李治闻之顿悟，陷入沉思，思索如何确保官吏廉洁奉公。

李治合掌之际，其贴身宦官陈延年奉奏章入殿。李世民惊于李治仅用一天半便批完，见他眼底淤青，心疼不已。

李治则表明要刻苦养成勤政之习。李世民查阅奏章，欣喜于李治的执政主张与字体皆与自己相似，毫无偏差。

临别时李世民告诫儿子，身为君主，身体康健至关重要。

李治郑重应诺。

刚回东宫，便有一家丁模样的年轻人呈上小黑竹筒给李治，躬身道：“殿下，此乃我家阿郎写给您的密函，请过目。”

“你家阿郎是何人？”李治声线低沉，带着几分威严问道。

“回太子殿下，我家阿郎乃是太子太傅，弘文殿侍郎岑文本。”那年轻仆役低垂双眸，语气谦卑。

李治行至仆役面前，声音醇厚而富有磁性：“既如此，孤自当亲自阅览。”言罢，他郑重地从仆役手中接过小信筒，拧开盖子，取出一卷褐色帛书展开。帛书上赫然写着：“勿要伴读在侧！”

虽是写于柔软帛巾之上，字体却刚劲有力，正气凛然。

“勿要伴读在侧。”李治轻声念道，心中暗自思忖：到底是申韩之徒！“孤已知晓，明日便前往永宁殿聆听教诲。”

言毕，他将帛书卷起放回信筒，唤来贴身内臣陈伦，严令道：“务必收好此信，东宫除孤之外，任何人不得触碰。若有违者，杀无赦！”

陈伦应“诺”，将信筒收入袖中，缓缓退去。

待陈伦退出永宁殿，那送信的年轻仆役拱手道：“太子殿下，我家阿郎还候着小人回话，就此别过。”

“好！明日巳时初刻，寡人在此等候太傅！”李治神情庄重道。

临别，年轻仆役双手交叠，平举齐眉，深深作揖，操着南方口音道：“告辞了。”一时间，永宁殿又恢复了往日的宁静。

次日巳时初刻，永宁殿内，李治迎来了太子太傅岑文本。在见到李治的瞬间，岑文本微微一怔，不由得心中自付，昨天我差人给他送信，特意嘱咐他别让陪读跟随，就是怕他顾念与长孙洵的感情。要知道，太子学习帝王之术是不允许臣子旁听的。

却不料他竟真的…

于岑文本此时的心思，李治可谓洞若观火。他微笑着解释：“长孙司徒跟我说，学习帝王之术不可有臣子相伴！孤深以为然。”

李治这番言语，实乃有意加剧与长孙无忌的嫌隙。即便聪慧如岑文本，此刻也未察觉。他干笑两声：“哦，原来如此！”心中却暗自腹诽：“果然时时处处听从长孙无忌，难怪那老贼如此支持他。”

李治令岑文本惊讶，岑文本亦做了件让李治困惑之事。

今日前来东宫授课，身为太子太傅的他前来授课，手中既未捧轴书，亦未提装竹简的书袋，而是握着一把膳食用的筷著。

李治剑眉微蹙，心中暗想：岑文本此举究竟何意？

诚如事实，面对信任之人，其举止易被理解；而面对陌生乃至敌对之人，即便行为不难解读，也会令人心生猜忌。

不过，李治终归与众不同。稍作揣测后，他暂且压下疑虑，稳步踏上殿内鹅黄色的竹制榻榻米，绕过案几转身面向岑文本，伸出左手，掌心朝上指向对面的席子，态度恭谦，言辞恳切：“太傅，请入座！”

岑文本提起裳裾，屈膝跪坐在李治对面的案几前。

见太傅坐定，李治这才提裾屈膝，缓缓跪坐下来。他目光如炬，凝视着岑文本，挑眉戏谑道：“太傅拿把筷著来上课，这是何意？”

“殿下此前可曾读过《慎子》，可知何为势？”岑文本不答反问。

李治毫不犹豫摇头：“未曾读过！”

岑文本满脸难以置信。李治见他神情，为消其疑虑，忙笑着解释：“虽略有接触，但仅浅尝辄止，与未读不懂实无差别，您说呢？”

岑文本略作思索，微笑点头：“倒也在理。”接着道：“既如此，臣先为殿下详述法家。”

李治“敬诺。”了声儿，他英气勃勃的脸上满是求教的谦逊，开口道：“烦请太傅赐教！”

岑文本对这位新太子谦恭尊师的态度颇为满意，赞道：“好。”而后缓缓道：“法家开创者乃春秋齐国之宰相管仲，然集大成者，为战国韩国之公子韩非！此外，赵国之慎子、韩国之申子、秦国之商鞅，皆为法家领军人物！商鞅重法，申不害重术，慎子重势！