其实付颖说完去办公室，班上同学议论了一会，就开始找课代表了。付颖交代完班长，才带着围过来的七八个同学出发去办公楼。

路上又交代了班上同学，等到了英语老师办公室，她起头后其他人怎么说，每个人大致负责什么。

来到英语老师办公室的时候，她正在位置上跟别的老师聊天，看到付颖她们进来，还很奇怪地问怎么了。

付颖等所有人进去后，喊了老师，其他同学跟她一起低头喊“祝您教师节快乐。”

英语老师被这个阵仗弄得又惊又喜，付颖跟她解释，

“老师，明天是教师节，是属于你们的节日你们可以去玩一玩，我们今天来提前帮你过节，班上同学自愿过来帮你打扫下办公室，你就享受的看着我们忙就行。”

“啊？这么突然的吗？”英语老师还沉浸在震惊中。

“是的，老师你放心，我们肯定给你搞得干干净净。”

然后付颖开始安排人，一个同学拿扫把扫地，一个同学拿拖把拖地，剩下的同学，准备帮忙擦桌子。

办公室里不止有英语老师，还有另外两个老师在，付颖让她们各去两个帮忙，擦擦桌子啥的。

剩下付颖和另一个同学就直接帮英语老师把作业整理下，整个桌子、包括电脑屏幕和键盘、还有老师的椅子，都仔仔细细的擦一遍。

她这边擦完，帮别的老师的同学也回来了，那边的两个老师一直跟他们英语老师夸她们，

“李老师你们班同学真好啊，有礼貌不说，还这么主动的过来帮忙搞下卫生，也太有心了。”

英语老师笑得合不拢嘴，“我也很意外啊，真的是她们自己突然跑过来搞这些的，不过一班的同学都很好的，学习好不说，品行也特别好。”

听着她们互夸，付颖他们搞完等了会儿，看没什么事了，就跟英语老师说了一声，让她们继续聊天，付颖他们就回班了。

回班路上同学们更兴奋了，几个女生忍不住叽叽喳喳的凑过来，

“付颖，你好厉害啊，你怎么想到去帮老师搞卫生的啊？”

付颖谦虚回答，“我也是才反应过来明天教师节的，现在准备来不及，明天老师放假也不好打扰她们，那就帮老师搞搞卫生，表示下心意就很好了。”

“我都没想到呢！我们去的时候英语老师又惊讶，又开心，别的老师也夸我们了呢！”一个付颖叫不出名字的女生激动的接话。

一行人回到教室，有些可能没去，但应该挺多都是去了回来了，付颖还没坐下，就一直有同学回来。

突然的行动好像增进了点感情，具体表现为，班上第一次这么叽叽喳喳，好些同学都在讨论到办公室后的场景，整个班像个菜市场。