左志远在一旁紧张地看着，时刻准备着调整道具的位置。

同学们认真地观看着，不时小声交流着。

“王德耀把周萍的内心矛盾表现得挺到位的。”

“罗彬的鲁大海很有气势，就是台词再熟练点就更好了。”

“道具方面还可以再丰富一些。”

排练结束后，何老师走上前，微笑着说道：“大家表现得都不错，但还有一些地方需要改进。王德耀，你的情感可以再饱满一些，让观众更能感受到周萍的痛苦。罗彬，注意台词的节奏和语调，要更有冲击力。”

陈静静组紧接着上台。

陈静静饰演的繁漪，眼神中透着疯狂和哀怨。她的声音时而尖锐，时而低沉，将繁漪的复杂情感展现得淋漓尽致：“我没有孩子，我没有丈夫，我没有家，我什么都没有，我只要你说——我是你的！”

田珊的周朴园则显得威严而冷漠。她端坐在椅子上，目光犀利，每一句台词都带着不容置疑的口吻：“谁指使你来的？”

吕蓉莺把四凤的单纯和善良展现得恰到好处，她的眼神中充满了对未来的憧憬和对爱情的渴望。

同学们同样给出了自己的评价。

“陈静静把繁漪的疯狂演得太好了，让人印象深刻。”

“田珊的周朴园很有那种封建大家长的威严。”

“吕蓉莺的四凤很可爱，就是动作可以再自然一点。”

何老师也给出了建议：“陈静静，注意控制一下情绪的爆发点，不要一开始就过于激烈。田珊，你的肢体语言可以再丰富一些，增强角色的表现力。吕蓉莺，要更加自信地展现四凤的性格特点。”

在同学们的评价和建议中，两个小组都更加明确了自己的改进方向，充满信心地准备迎接正式的表演。

刘俊豪组选择的《鸿门宴》也在紧锣密鼓地准备着。

季流年饰演刘邦，他努力展现出刘邦的圆滑和机智。周云怀饰演项羽，他试图表现出项羽的霸气和骄傲。秦宇豪、陈俊熙等人分别饰演其他角色。

他们认真研究历史背景，分析人物性格。周云怀对着镜子，练习项羽的眼神和表情：“我要让大家看到一个英勇无畏的项羽。”

秦宇豪则仔细琢磨着台词的韵味，力求还原古人的语言风格。

他们精心准备着道具和服装，查阅了大量的历史资料，力求让每一个细节都符合历史背景。

在接下来的日子里，同学们利用课余时间不断排练，互相交流和学习。教室里、操场上，都能看到他们认真排练的身影。经过多轮筛选，何老师决定选出《雷雨》节目，并且成员交替，组成一个新组，而这个组正是要参加正式表演的组。

随着表演日期的临近，同学们的准备工作也越来越完善。他们期待着在舞台上展现出最好的自己，为班级争光，也为这次课本剧表演活动留下难忘的回忆。

终于，到了正式表演的那一天。舞台上，灯光闪烁，同学们全身心地投入到表演中。他们信心满满，将会用精彩的表演诠释着经典文学的魅力，赢得台下阵阵掌声。

而这一切，都源于他们精心的准备和不懈的努力。这次课本剧表演活动，不仅会让同学们更加深入地理解了文学作品，也可以锻炼他们的团队合作能力和表演能力，成为他们高中生活中一段宝贵的经历。