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第106章 龙洞中学:青春的拼搏与绽放

晨曦初露,微风轻拂,龙洞中学宛如一幅宁静而美丽的画卷徐徐展开。校园里的花草树木在晨风中轻轻摇曳,晶莹的露珠在叶片上闪烁着微光,宛如大自然洒下的璀璨宝石。鸟儿欢快地歌唱着,那清脆的鸣叫声宛如一首动听的晨曲,唤醒了沉睡的校园。教学楼在朦胧的曙光中显得庄严肃穆,仿佛在默默地等待着学子们的到来,开启新一天的知识之旅。

在这所充满活力与希望的学校里,时间如白驹过隙。每周小测是龙洞中学雷打不动的特色,每个年级都无法逃脱。对于高三的学生而言,甚至每天一小测都已习以为常。

还好,罗彬目前正处于高二。他来到重点班 3 班已经将近两个星期。这是一个阳光格外灿烂的上午,金色的阳光透过窗户,在教室里洒下一片片明亮而温暖的光斑。罗彬坐在靠窗的位置,望着窗外那片湛蓝如宝石的天空,心中既充满了对未来的期待,又夹杂着一丝初来乍到的紧张。

物理贾滢老师抱着一沓厚厚的试卷,迈着沉稳有力的步伐走进了教室。她的脸上带着严肃而又期待的神情,那明亮的眼神仿佛能洞察一切。走上讲台,她用坚定的声音发话:“今天进行物理周测,请同学们收好桌面开始考试。”

刚来重点班没多久的罗彬,听到这句话时,顿时心里“咯噔”一下,有些不知所措。他的手指不自觉地微微颤抖,眼神中流露出一丝慌乱。他快速地扫了一眼周围的同学,只见大家都神情镇定,有条不紊地收拾着桌面,准备迎接考试。罗彬深吸一口气,暗暗在心中给自己鼓劲:“别慌,这是检验自己的好机会,一定要冷静。”

试卷发下来的那一刻,那一张张白色的试卷仿佛是一座座高耸入云、难以翻越的山峰。题目果然很难,一个个复杂的物理问题如同隐藏在重重迷雾中的陷阱,等待着同学们去识破。罗彬紧皱着眉头,额头上渐渐渗出了细密的汗珠。他的眼睛紧紧盯着试卷上的题目,试图从那些密密麻麻的文字和复杂的图形中找到解题的线索。

不过,或许是贾老师平日教学有方,她总能用生动有趣的例子和深入浅出的讲解,将那些看似抽象难懂的知识变得清晰明了。罗彬努力回忆着贾老师课上讲过的知识点,尝试着在这看似无解的难题中找到下手点。他的思维如同奔驰的骏马,在知识的草原上不断探索。

想起之前在 12 班的时候,物理伍珺老师讲课深奥无比,那些知识点仿佛一直处于抽象的云端,让人难以捉摸。每次上物理课,罗彬都感觉自己像是在听一场高深莫测的学术报告,怎么也理解不了其中的精髓。而现在,贾滢老师不一样,她就像一位神奇的魔法师,总能将抽象的知识细化成一个个具体而生动的实例,用简单易懂的方式让同学们理解。

时间在紧张的思考和书写中悄然流逝,教室中只听见笔尖在试卷上划过的“沙沙”声。很快,考试结束的铃声清脆响起,那铃声如同解放的号角,打破了教室里紧张的氛围。同学们纷纷放下手中的笔,如释重负地长舒一口气。

此时,在 12 班的教室里,吕蓉莺正埋首于课桌上,忙着整理一堆厚厚的数学作业。午后的阳光斜照在她的课桌上,映出她认真专注的侧影。她的眉毛微微蹙起,眼神中满是专注和认真,手中的笔不停地在作业本上记录着什么。因为她是现在 12 班的数学科代,这份责任让她不敢有丝毫懈怠。

午后的走廊,微风轻轻拂过,带着些许清新的气息。罗彬迈着有些沉重的步伐走出教室,想要放松一下紧张的心情。就在这时,他看到了迎面走来的吕蓉莺。吕蓉莺的脸上洋溢着青春的活力,她的眼睛明亮而清澈,如同一湾清泉,让人看了心情愉悦。

罗彬一看到吕蓉莺,瞬间耳朵就红了,他有些羞涩地低下头,小声地打了个招呼:“嗨,吕蓉莺。”吕蓉莺抬起头,微笑着回应:“罗彬,是你呀。”她的声音清脆动听,宛如黄莺出谷。

吕蓉莺眨了眨眼睛,犹豫了一下说道:“罗彬,能不能透露一下物理答案呀?”话一出口,她似乎意识到这样不太好,连忙摆摆手,脸颊微红:“哎呀,算了算了,我还是要靠自己。”罗彬看着她那可爱的模样,鼓励地说道:“加油,你一定可以的!我相信你的实力。”

下午,阳光依然炽热,透过窗户洒在教室里,形成一片片金色的光斑,仿佛给教室铺上了一层金色的地毯。教室里的气氛却有些凝重,同学们都在焦急地等待着物理成绩的公布。

贾滢老师站在讲台上,手中拿着成绩单,神色庄重。她的目光扫过教室里的每一个同学,然后清了清嗓子,开始公布成绩:“这一次我们班的第一名是李平天同学,87 分。”罗彬一听,惊得嘴巴都合不拢了,心中暗自惊叹:当年在普通班,60 分就是班里数一数二的存在了,重点班第一名竟然直逼 90 分。他不禁在心里暗暗佩服李平天,同时也感受到了自己与优秀同学之间的差距。

不过,罗彬也为自己的进步感到欣慰,他得了 63 分,班排第 11 名。这个分数如果在 12 班早就是第一了,可见重点班的竞争之激烈。但罗彬并没有因此而气馁,他知道自己还有很大的提升空间,只要努力,就一定能够不断进步。

李平天在班里是个很特别的存在。他的物化生成绩出类拔萃,但主科却不太行,特别是语文。每次上语文课,他总是心不在焉,不是偷偷看课外书,就是趴在桌子上睡觉。他那漫不经心的态度,让语文邢天心老师看了都直摇头,气得直跺脚。然而,李平天在物化生方面的天赋和努力也是有目共睹的。

一天课后,罗彬拿着自己的物理错题本,在教室里四处寻找着李平天。终于,他在教室的角落里看到了正在埋头思考的李平天。罗彬走过去,有些不好意思地说道:“平天,能帮我看看这些错题吗?”李平天抬起头,看着罗彬手中的错题本,爽快地答应道:“没问题。”

李平天接过错题本,认真地看了起来。他的眉头时而紧皱,时而舒展,仿佛在与这些错题进行一场激烈的较量。一边看一边耐心地讲解着:“这道题你看,要先分析物体的受力情况,然后根据牛顿第二定律列出方程……”罗彬聚精会神地听着,不时地点点头,眼中闪烁着求知的光芒。

讲解完后,李平天好奇地问道:“罗彬,你之前是哪个班的?”罗彬回答:“12 班。”李平天不禁感叹到:“哇,挺不容易的,听说那是全级最差的班哦,你可算是破土而出了。”说完,两人相视一笑,有说有笑地继续探讨着学习的问题。

傍晚,夕阳的余晖将校园染成了一片橙红。罗彬独自一人走在校园的小路上,脚下的落叶发出“嘎吱”的声响。他回想着这一天的经历,心中充满了感慨。他知道,在成长的道路上,只要努力,就一定会有进步。他抬头望着天边那绚丽的晚霞,仿佛看到了自己美好的未来在向他招手。

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