“爸，妈，你们让我回家吧，我发誓我一定好好听话，再也不打游戏了，你们让我回去吧，我真的想家了。”

“儿子，你能在短时间里有这么大的改变，妈妈真的替你高兴，但是老师说了，时间太短不起作用，你再等一个月，一个月后爸爸妈妈一定去接你！”

“妈妈，我真的想回家，我已经意识到自己的错误了，你们放心吧，我已经改正了，不需要那么长时间。人和人是有区别的，您相信我。”

“儿子 你别怪妈妈心狠，而且钱都交了退不回来了，你好好的，不要想家，很快我们就见面了。”

“妈，我……”

“好了，时间到了，与家长的沟通时间太长会影响孩子的改变，请家长朋友们配合。”

“好的老师，我配合，我都配合。”

“妈妈，我想你了，希望你能接我回家。”

“儿子，再等等，再等等。”

“再等等，再等等，不如就这样死了吧……”

又是那个熟悉的噩梦将于正从黑夜唤醒，他恐惧地凝视四周，下床反复确定房间门是否反锁，接着回到床前摸着枕头下面的刀，才安心下来。

那段黑暗的时光已经结束了，结束了，结束了……真的结束了吗？为什么记忆那么鲜明，鲜明到一切都近在眼前！

于正回到床上，即便困意多次席卷而来，他也难以入睡，他害怕又会有一个莫名其妙的早晨，自己被一堆自称是警察的人五花大绑地拉到车上，在一顿痛揍下，送进那个连监狱都不如的地方。

于正警惕着周围的一切声音，一切可疑的动静。他隐约听见了脚步声，离他越来越近，他熟练的掏出枕头下的刀，紧紧握在手里，这个动作他已反复练习数遍。

几秒钟后，脚步声消失了，于正知道自己又一次幻听了，可是不管幻听多少次，他从不松懈——只有自己保持清醒，才能挽救自己的性命。

就这样在高度警觉中，于正迎来了天明。

他把刀放回枕头下，在父母还没醒的时候就离开了家，离开了这个于他而言“第二危险的地方。”

学校里，于正坐在最后一排，他不跟任何人交流，从前活泼开朗的小男孩，却在短短两个月的时间里变成了一个沉默寡言的忧郁少年。

他不再与人靠近，如果有人进入他身距一米范围内，他会瞬间弹开，然后惊恐地看向对方。就这样有了几次经历后，同学们都“知道”他是神经病，大家都离他远远的。

同学们的疏远让于正觉得安全，他不会抱怨孤僻——这是他保护自己的最好工具。

以前那个活泼开朗的他总觉得学校的时间过得好慢，好想回家玩儿，可是现在他再也不喜欢回家了，在于正眼中，他的父母是帮凶，是加害者，而他没有家，他住的房子只不过是他寄宿的场所，只要成年，他一定会逃离那里，而且是永远逃离。

从那里出来以后，于正越来越沉默寡言，他很少主动和父母说话，每次父母跟他说什么，他也装作听不见。不过他也怕父母再次将自己送进去“改造”，所以为了活命，于正多次用行动暗示他的父母，如果再将他送去那个地方，他一定会以自杀了结自己的生命——于正故意在家里留下一个日记本，他也会刻意让父母看到他有写日记的习惯。在于正的日记本里，出现最多的词语是“跳楼”，出现过多的描述是如何躲避父母的监视，然后自杀。

于正利用这个方法让父母相信他的自杀倾向，他也“幸运”地再也没有亲身光顾过那个地方。