阎伯昌忙接过了书纸道：“我看什么棋谱啊？我是说这个字，这个字，这个书法，写得真妙！是王羲之的行书。”

他转而问道：“修文，你练过行书吗？”他是明知故问，这面前的文字，便是修文毛笔所书。

修文答道：“是我奶奶与妈妈教的。我平时没事的时候，就是一直练字，也只有做这个事而已。”独孤山庄秦夫人与母亲沐芷君，日常教授他王、欧书体，山庄不令其习武。练习书法，却是家常便饭。

中古时期，中华天下，朝野各地，方言众多，与人称谓，也未必尽同。

大宋时代，各地方言、口语，也是众多。这个天下，有人称呼“母亲”为“娘”或“娘亲”的，也有人称呼为“母亲大人”的，也有人称呼为“妈妈”的；甚至还有称呼母亲为“姐姐”的。中华上下，地广物博，历史悠久，各地风俗习惯，有异不一，称呼有异，也属正常。

他说这话时，竟有一些埋怨的凄苦之感，好似一个从艰难苦困中经历过来的大人一样。

哪知阎伯昌却笑容满面，神情激动万分道：“不错，不错！你一个六七岁的孩子，能把王氏的行书，写到这个地步，也算是少见了！我听说，独孤山庄的秦夫人，英明睿智，是女中巾帼，不想她连教书写字，也是颇具修养的，当真佩服！”

修文听得赞许，转而笑道：“谢谢阎伯父夸奖。我以后，还要请先生多多教授呢！”画中仙默默点头。

就在这时，一人走近屋内，喊道：“修文，来，与我一道出去！”说话间，那人已走进了屋内。

修文转首道：“杨爷爷，出去哪里？要做什么事？”

那进屋的，正是无为子杨杰。杨杰轻袖微抚道：“你倒忘了。我们之前说好的，今日要修习养生之法的啊！”

修文道：“是啊！爷爷，那我们走吧！”急从凳子上跳下来，便欲跑出。

焦炳忙道：“杨老，你怎么要带走他啊？我们刚刚，才写好这部棋经呢！”

杨杰道：“不带走干嘛？你们有了这书帖，此刻还有心思教授吗？你们先研看了再说吧！”

焦阎二人，听得杨杰言语，不禁脸色微红。他二人一人看中棋经，一人看中书法，各有所得，各有所爱，当下哪有别念，早就心急如焚，全心盯在了那书帖之上。

于是各执一角，铺在另桌上，研究起来。

修文牵着杨杰衣角随行，问道：“爷爷，我们要去哪里修习养生之法？为什么不呆在屋里呢？”

杨杰道：“那个司马郎，情绪百变，随时可能要抚琴嘹曲，我们得找个幽静之处。我们不妨碍他，他也妨碍不到我们。你随我来便是。”

修文“嗯”了一声，跟随他出去。

只走出些许远，修文问道：“爷爷，我们要进山吗？”

杨杰道：“不是进山，是进山洞。离此地不远处，正好有个山洞，那是个适合修炼的极好场地。我们去那！”

修文方来此地数日，于环境还不甚熟悉。加之他年龄幼小，众师父又不准他随意走动，怕他在这重峦叠嶂的林木山野之中迷失，就只一直领带他走。

说话间，已拐了两道弯，只见前方一片杂草丛生，危石重立。

修文只觉心头一阵酥麻，道：“爷爷，这哪里有什么山洞呢？前面已经没有路了，我们还是回去吧？”

眼前草木蔽目，哪里有路可走？

杨杰微笑道：“往这边走，里面别有一番洞天呢！”